中国人的心理分析.ppt

主讲教师简介:
汪火根,南航文法学院新闻系教师,硕士研究生毕业。主讲课程有《中国文化概论》、《社会心理学》、《社会学概论》、《非政府组织管理》等。
联系方式:
电话:8485347
E-Mail:wanghuogen@
第一讲概论
第二讲中国人的人际关系
第三讲中国人的自我和道德社会化
第四讲中国人的性格分析
第五讲中国人的社会行为取向
第六讲中国人的人格
第七讲中国文化与中国人
第一讲概论
一、从中国体育看中国文化
思考:
1、中国的足球为什么难以在世界上占据一席之地?
2、中国在世界体坛上的优势项目有哪些?这些项目的共同点是什么?
第一讲概论
结论:
中国文化属于内敛型,属于“阴性文化”,不适合足球这种直接对抗性很强的体育运动。
中国的社会结构是差序格局,聚合性差,而西方的社会结构属于团体格局,很容易聚合,团队性强。
举例
社会结构好比捆柴,西方社会属于将柴禾先捆成一小把一小把,然后再将这些小把用一根大绳子捆成一大把。
中国社会属于将所有的柴禾用一根大绳子捆起来,一旦绳子断裂,柴禾就全部散开,即“一盘散沙”。
请看下面这个例子:中国人的内讧
中国人的内讧
年底,美国老板欲给工人加薪——每人500美元,但他规定:每组只加一人,由各组民主讨论后决定。这间厂的工人大都来自亚洲,故分为日本组、越南组、韩国组和中国组。通知下达后,日本组最快,几分钟就定出了名单,送给老板一看,老板很满意,此人正是他意料中的人选——技术高、速度快;越南组报上来的是一个技术中等,工资最低的可怜人;韩国组也报上来了,是一个技术最差,人缘特好的和事佬。
中国组呢?为何迟迟不报?秘书小姐告知老板:中国人不要加薪!老板听了大吃一惊!难道中国人真的发扬共产主义风格?老板亲自下中国组了解,终于真相大白:原来中国组的五个人已经讨论了半天,争得面红耳赤,互不相让……他们向老板提出“要么平均分配,每人加一百,要么大家都不加!老板生气地把手一挥,取消中国组的加薪!  一些外国老板得出结论说:聘请中国人最好单独使用,几个人在一起就会“内讧”。
第一讲概论
二、从两个历史人物的命运看中国人的心理
1、韩信的一生
韩信,江苏淮阴人,西汉时期著名的军事家。刘邦能够最后夺得天下,文依萧何,武靠韩信。韩信的人生经历如下:跨下之辱——跟随项羽——投奔刘邦——萧何推荐——功勋卓著——功成身死
第一讲概论
韩信的一生折射出中国人心理和行为上的哪些特征?
忍让
讲究人际关系:儒家的“仁”
缺乏诚信:
第一讲概论
“汉初三杰”的不同命运:
张良在西汉建国后受封为侯爵。不久,便向刘邦辞官,跑到深山老林里学道去了。他懂得“飞鸟尽,良弓藏”的道理。
萧何在刘邦外出作战的时候,为了防止刘邦对他的猜疑,让自己的儿子跟随刘邦作战,实际上是将自己的儿子当作人质。并且故意犯错误,如霸占良田美宅,等刘邦回来后主动承认错误。
韩信一味地想与刘邦对抗,早在与项羽作战的时候,就要求刘邦封他为假王,后来先封为王,再贬为候,最后被处死。
第一讲概论
2、郭子仪的一生
郭子仪,山西汾阳人。因平定“安史之乱”而永垂史册。后来的吐蕃入侵、藩镇作乱,都全仗郭老东征西讨。唐肃宗、代宗、德宗三代皇帝都靠他撑门面,功勋卓著,出将入相,虽屡屡被人告发谋逆却得以安享天年,一直活到85岁。