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文档介绍
第四章货币与银行理论
1
教学目的:
了解货币的演变;明确货币供给量的构成;把握银行存款的创造。
教学重点和难点:
银行存款创造
总课时:2
2
课时:2
第一节货币
货币的演变;货币供给量的构成(重点)。
第二节银行
银行及银行体系;存款创造(重点)。
3
导言
“货币也许是当代稳定型政策中最强有力的工具”,货币问题在宏观经济学中占有重要的地位。
关于货币的作用,古典学派货币理论是“两分法”和“货币中性”。
4
凯恩斯主义认为,货币数量的变动直接影响利率,利率的变动对社会经济发展产生一系列影响。凯恩斯在《通论》中指出,货币性因素必须作为“一个真实的决定因素进入经济体系”。
货币主义认为,货币数量的变动,可以直接影响总支出,从而影响名义国民产出。
5
第一节货币
。
货币出现之前,是以物与物的交换方式。这交换方式的优点是简单,而缺点是交换往往不能成功。难以“双重巧合”。
6
。在长期的交换过程中,人们用一种公众都乐意接受的商品作为“交换媒介”,如羊、石斧、金银等。
7
。
现代货币时代,即纸币时代。
随着信用制度的发展,银行货币得以产生和发展。银行货币是以银行存款为具体形态,通过银行间划拨而完成交易的支付手段。同时,新的货币形式还不断出现(如信用卡)。
8
货币供给量是中央银行实施货币政策的中介指标。而任何货币政策的变动,最终都要反映到货币供给量的变动上。中央银行通过货币供给总量和构成的调节,实现其调控宏观经济的职能。
9
货币供给量是指,一个社会现实存在着的货币量,分狭义和广义的货币供给量。
货币供给量?
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教学目的:
了解货币的演变;明确货币供给量的构成;把握银行存款的创造。
教学重点和难点:
银行存款创造
总课时:2
2
课时:2
第一节货币
货币的演变;货币供给量的构成(重点)。
第二节银行
银行及银行体系;存款创造(重点)。
3
导言
“货币也许是当代稳定型政策中最强有力的工具”,货币问题在宏观经济学中占有重要的地位。
关于货币的作用,古典学派货币理论是“两分法”和“货币中性”。
4
凯恩斯主义认为,货币数量的变动直接影响利率,利率的变动对社会经济发展产生一系列影响。凯恩斯在《通论》中指出,货币性因素必须作为“一个真实的决定因素进入经济体系”。
货币主义认为,货币数量的变动,可以直接影响总支出,从而影响名义国民产出。
5
第一节货币
。
货币出现之前,是以物与物的交换方式。这交换方式的优点是简单,而缺点是交换往往不能成功。难以“双重巧合”。
6
。在长期的交换过程中,人们用一种公众都乐意接受的商品作为“交换媒介”,如羊、石斧、金银等。
7
。
现代货币时代,即纸币时代。
随着信用制度的发展,银行货币得以产生和发展。银行货币是以银行存款为具体形态,通过银行间划拨而完成交易的支付手段。同时,新的货币形式还不断出现(如信用卡)。
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货币供给量是中央银行实施货币政策的中介指标。而任何货币政策的变动,最终都要反映到货币供给量的变动上。中央银行通过货币供给总量和构成的调节,实现其调控宏观经济的职能。
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货币供给量是指,一个社会现实存在着的货币量,分狭义和广义的货币供给量。
货币供给量?
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