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作业:实验探究题
在学****了金属化学性质之后,课外小组的同学想探究金属铝与氧气、酸反应的现象。
1、金属铝与氧气的反应
实验一:首先将铝片放到酒精灯火焰上,发现铝难以燃烧。
实验二:将铝片剪成长6cm,,绕成螺旋状,一端缠绕一根火柴,坩埚钳夹住铝条另一端,点燃铝条上的火柴,待火柴快燃烧完时,将铝条伸入装有氧气的集气瓶中(瓶内盛少量细沙),可以看到,铝箔在氧气里剧烈燃烧,放出大量的热和耀眼的白光。
①写出铝与氧气反应的化学反应方程式
②金属铝在实验一中不能燃烧而在实验二中能燃烧,试分析原因 。    

2、金属铝与酸的反应
在探究金属铝和盐酸、稀硫酸的反应中,同学们发现铝在二者中的现象截然不同,于是就设计了下面的实验进行探究。
实验药品:10%盐酸、20%盐酸、10%硫酸、20%硫酸,相同大小的铝片和铝粉(金属表面氧化膜都已除去);每次实验各种酸的用量均为100. 0mL,。
实验:铝片分别和稀盐酸、稀硫酸反应,实验及其现象如下:
反应时间爱
1
2
6
12
18
20%盐酸
少量气泡
较多气泡
大量气泡
反应剧烈
铝片耗尽
10%硫酸
无明显现象
极少量气泡
少量气泡
20%硫酸
无明显现象
少量气泡
有比较连续的气泡
请回答:
(])写出铝与盐酸反应的化学反应方程式____________________________________
(2)反应1一12min内,铝与盐酸的反应速率逐渐加快,其原因是______________________
_______________________________________________________________
(3)根据以上探究“铝与稀盐酸和稀硫酸反应差异的原因”,你能对问题原因作出哪些
假设或猜想(列出一种即可)?____________________________________________________
实验后,同学们进行了反思,认为影响化学反应速率的因素很多,并设计了如下影响反应速率因素的实验。请你根据实验目的帮助课外小组完成以下实验设计表。(完成本题加4分)
实验目的
实验
编号
温度
金属铝
形态
盐酸浓度
1. 实验①和②探究盐酸浓度对该反应速率的影响;
2. 实验①和③探究温度对该反应速率的影响;
3. 实验①和④探究金属规格(铝片,铝粉)对该反应速率的影响;
①
20˚C
铝片
20%
②
③
④
命题思路:科学探究性试题,透过表面现象,深入研究问题的实质,,它们大多源于教材,又充分体现高于教材的命题思路。它既能考查学生对问题的分析能力,又能考查学生对问题的探究能力,既培养学生独立思考、分析问题、收集信息、获取新知的能力,又培养学生科学的思维方式和勇于钻研的科学精神。科学探究试题侧重科学方法的培养与训练,注意从控制实验条件的角度考虑实验探究的要素构成,注重求异思维的运用。命题的趋势注重于:联系生活和生产实际,