李静虎电工学（少学时）.ppt

2018/6/23 李静虎
电工学(少学时)
实验指导之三
示波器和信号发生器的使用
2018/6/23 李静虎
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一、实验目的
。
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二、实验仪器与设备
双踪示波器
信号发生器
电阻若干
电容
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三、预****要求
,预****示波器的使用方法。
。
四、实验原理
。
示波器是一种综合的电信号特性测量仪器,它可以直接显示出电信号的波形,测量出信号的幅度、频率、脉宽、相位、同频率信号的相位差等参数。
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信号发生器是用来产生不同形状、不同频率波形的仪器,实验中常用作信号源。信号的波形、周期(或频率)和幅值可以通过开关和旋钮加以调节。
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五、实验内容

接通示波器电源(220V),预热1-2分钟。如果仍找不到光点,可调节亮度旋钮,适当调节垂直和水平位移旋钮,将光点移至屏幕的中心位置。调节扫描灵敏度旋钮可使扫描光迹成为一条扫描线。调节辉度(亮度)、聚焦、标尺亮度旋钮,使扫描线成为一条亮度适中、清晰纤细的直线。
(或开关)的作用
为了显示稳定的波形,需要注意几个主要旋钮或开关的位置。
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五、实验内容
(或开关)的作用
①“触发源方式”开关(SOURCE MODE)通常为内触发。
②“内触发源方式”开关(INT TRIG)通常置于所用通道位置。当用于双路显示时,为比较两个波形的相对位置,可将其置于交替(VERT MODE)位置。
③(扫描)触发方式通常置于自动位置。
④显示方式,根据需要可置于CH1、CH2、ALT(交替显示两路高频信号)、 CHOP(断续显示两路低频信号)、 ADD(显示两路信号之和)。
⑤扫描灵敏度开关,表示横轴方向一个大格的时间。根据被测信号周期确定。
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五、实验内容
(或开关)的作用
⑥幅度灵敏度开关,表示纵轴方向一个大格的电压。根据被测信号幅度确定。
⑦在测量波形的周期和幅值时,应注意将扫描微调旋钮和幅度(Y轴)微调旋钮置于校准位置。
⑧当输入波形左右移动、不稳定时,可调节触发电平旋钮,使波形稳定。
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五、实验内容
3. 示波器内校准信号的自检
(1) 调出校准信号。将示波器内的方波校准信号通过专用电缆线接入示波器的一个通道,调节各有关旋钮和开关,在屏幕上可以显示出方波。
(2) 测量校准信号幅值和频率。将水平和垂直灵敏度开关打到校准位置,读取幅值和周期,并计算频率,记入表1中。如果与标称值相比误差较大,请指导教师给予校准。
(3) 测量校准信号的上升时间。调节Y轴灵敏度开关,并移动波形,使方波在垂直方向上正好占据中心轴,且上下对称,便于阅读;提高X轴(扫描)灵敏度,使波形在X轴方向扩展(必要时可利用“扫描扩展”开关将X轴灵敏度扩展10倍),读取上升时间,记入表1中。
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五、实验内容
表1 校准信号的测量
标准值
测量值
幅度(UP-P)/V
频率 f /Hz
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五、实验内容
4. 正弦波的测量
(1) 将示波器的幅度和扫描微调旋钮打到校准位置。
(2) 将函数信号发生器的波形选择开关置于“正弦”位置,通过示波器的探头将信号引入示波器的通道。
(3) 幅值和频率的测量。调节信号发生器分别输出500Hz和1KHz(频率计读数)正弦信号,调节信号电压至2V(用万用表监测)。在示波器上读出信号的周期和幅值,记入表2中,并与已知值(频率计读数)相比较。
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五、实验内容
表2 正弦参数的测量
正弦信号参数
示波器测量值
计算值
频率/Hz
电压有效值/V
周期/S
峰峰值/V
频率/Hz
电压有效值/V
500
2
1000
2