“勤俭节约”主题班会.docx

“勤俭节约倡议”活动主题班会方案
野芦沟学校四年级
教学目标:
***及***精神,知道勤俭节约是***精神的代表之一。
,使学生树立勤俭节约的意识,发扬、继承勤俭节约的***精神。
,从现在做起,从点滴做起。
教学重点:知道勤俭节约是***精神的代表之一,并且树立勤俭节约的意识,发扬、继承勤俭节约的***精神。
教学难点:增强学生勤俭节俭的意识,养成勤俭节俭的****惯,懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从点滴做起。
教学准备:课件、统计调差情况、七色花、做宣传语的材料
教学过程:
一、了解***,知道精神
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师:同学们,你们知道我国五大革命圣地吗?指名说并出示图片(井冈山、瑞金、遵义、***、西柏坡)
:你们对***有什么了解呢?(指名说)
:播放***的视屏
:中国共产党从1935年开始,以***为革命根据地,历经十四年,带领中国人民取得革命的胜利,迎来了新中国的诞生。也就是在***,孕育了光照千秋的***精神,它就是全心全意为人民服务,自力更生、艰苦奋斗,勤俭节约、艰苦朴素,默默无闻、勇挑重担。
二、故事指引,强化认识
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师:***、朱德等老一辈革命家在新中国成立之后,成为了国家领导人,他们依旧发扬勤俭节约这一***精神,我们来听一听他们的故事吧!
(1)毛主席一件白色泛黄的棉质睡衣。这件睡衣材质一般,样式普通,夹层,香蕉领,外侧有两个口袋,长141厘米。睡衣外观通体破旧,它的领子全换过,衣袖、前页、下摆等处补丁连补丁,竟达73个之多,以至几乎看不出本布。从50年代初一直到1971年,***春秋两季都穿它,这一穿就是二十年。尽管越来越旧,***却总不舍得扔掉。他常说:“没关系,穿里面别人看不见,我不嫌就行”;“现在国家还穷,不能开浪费的头”„„
师:毛主席一件睡衣穿了20年,有73个补丁;朱德总司令一双破旧拖鞋,穿到他逝世。
听了这两个故事,看到这些文字,你有什么想说的吗?(指名说)
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是啊,毛主席、朱总司令这种勤俭节约的精神值得我们学****br/>(板书:勤俭节约)
三、感受体验,明白道理
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师:我们班的同学在勤俭节约方面做得怎样呢?课前,我们全班进行了一次不记名调查,下面我就请三位同学说一说我们的调查结果吧。
(三名学生介绍)
,我们发现85%的同学没有随手关掉电器的****惯。50%的同学看到水龙头滴水能主动把它拧紧,但只有5%的同学想到先用容器接漏掉的水,再找人修理。30%的同学不能自觉吃完自己碗中的饭菜,并且经常扔掉自己不喜欢的菜。
,我发现79%的同学拥有零花钱。零花钱用于买零食的占45%,用于买小玩具的占52%,用与买文具的占76%,存起来的仅仅只占12%。
,我们发现只有5%的同学能合理利用笔和纸。63%的同学文具多的自己都不知道有多少,反正喜欢了就买,有时买了不久就弃之不用,52%的同学不知道丢在哪里了,这种不在乎文具的现象十分严重。
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师:也许有的同学会说,现在我们的生活这么好,浪费点怕什么?真的是这样吗?让我们来算一笔账吧:
(出示)(1)每人节约一张纸,全校100人,我们可以节约多少张?
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