安徽大学教师系列专业技术.doc

安徽大学教师实验系列专业技术
职务任职资格评审表
单位
姓名
现任专业
技术职务
申报
任职资格
申报类型
填表日期: 年月日
填表说明
一、本表由申报者本人填写,填写内容须具体、真实,前后一致。填写后请仔细检查,一旦提交,不再退回修改。如发现不实填写将酌情进行处理,情节严重者将取消申报资格。
二、表格填写相关项目若无可填内容需注明“无”,不得用斜线(/)代替;若填写内容较多,可采取插入页、行,调整字体大小和表格内部长宽的方式填写内容,但不得改变页边距和表格其他结构;填写内容不得超出表格边框,填写更改不得使用修正液、修正带;表格内要求签名的地方务必手工签好名。
三、此表系归档材料,填写后请使用A4纸(21*)正反面打印,页边距(左右边距3cm,)已设置,不得更改。若手工填写,请用黑色钢笔或水笔,字迹需端正、清楚。
四、此表纸质版按序排好,提交时需装订。
五、具体填写说明
1、封面:
单位:填写学校和院、系、部名称。
现任专业技术职务、申报任职资格:填专业技术职务名称,如“教授”、“副教授”、“讲师”、“高级实验师”、“实验师”等专业技术职务具体名称,不能填写“中级”、“高级”、“副高”、“正高”等。
申报类型:指教学型、研发型、教学科研型、实验型。
2、基本情况(首页):
照片:使用个人近期1寸免冠证件照,用胶水粘贴,请勿使用双面胶。
基本情况
姓名
现名
性别
民族
贴照片
曾用名
出生年月
出生地
标准工资
参加工作时间
身体状况
现工作单位
现在专业技术岗位
政治面貌
任何党政职务
外语
考试结果
是否免试
计算机
考试结果
是否免试
现任专业
技术职务
聘任时间
大专及以上学历
入学至毕业时间
学校
专业
学制
学位
毕(结、
肄)业
参加何学术团体
任何职
继续教育经历
(包括参加专业学****培训、国内外进修等)
起止时间
专业或主要内容
学****地点
获结业、毕业证书
证明人
工作经历
起止时间
单位
从事何种专业
技术工作
职务
任现职以来完成教学工作情况
起止时间
讲授课程名称及其他教学任务
学生
人数
周学
时数
总学
时数
备注
学校教务
部门审核
意见
任现职以来承担教学工作总学时数,年平均学时数,学
校规定年平均学时数,超学校规定教学工作量(%) 。

公章
负责人签字(章): 年月日
任现职以来教研科研工作业绩登记
教研科研工作名称
(项目、获奖、专利等)
项目(获奖、专利等)编号
项目类别名称及
立项部门
起止年月
经费
总额
参加
人数
本人
排名
完成情况
举例:
一、任现职来主持的科研项目:


二、任现职来主持的教研项目:
《社会学》
双语课程教学模式改革
三、任现职来获得专利

四、任现职来获奖
《社会学》课程的教学建设与改革
16BT004
1305085ME32
JXY2014002

2015cgj022-2
国家社会科学基金青年项目
全国哲社规划办
省自然科学基金青年项目
安徽省科技厅
2014年校级教研重点项目
国家发明专利
安徽省教学成果一等奖
-
-
-


20万
5万
1万
7人
4人
4人
3人
3人
主持
主持
主持
第一发明人
排名第2
在研
结项
结项
任现职以来论文、著作及重要技术报告登记
序号
论文题目
发表刊物
刊物等级
分区
影响因子
发表情况
(时间及卷期)
独著(作者排序)
1
1
1
举例:
任现职来发表科研论
文:
澳大利亚社区服务推广的实践解析与启示
任现职来出版专著
近10年来澳大利亚社区公共服务研究
任现职来发表教研论文
机械学课程案例设计研究
社会
人民邮电出版社
***研究
导向性C类
20万字

2015年8月出版

独著
独著
独著
刊物等级:指SCIE\SSCI\ EI\C&HCI\CSSCI\CSCD\导向性A、B、C类。
SCIE、EI论文___篇,SSCI、A&HCI论文___篇,CSSCI论文___篇,导向性C类以上论文___篇CSCD论文___篇