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逻辑学课件.ppt


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文档列表 文档介绍
Ⅱ复****思考题:
1、什么是复合判断?它的逻辑常项或变项情况如何?
2、什么是联言判断?其逻辑特征如何?
3、什么是选言判断?其逻辑特征如何?
4、什么是假言判断?其逻辑特征如何?
5、什么是负判断?与其等值的判断与那些?
6、学会用真值表判定各种判断间的关系。
Ⅲ本章参考文献:
1、吴家国《普通逻辑原理》高等教育出版社1990年版
2、宁莉娜《逻辑学》黑龙江教育出版社2003年版
第五章普通逻辑基本规律
Ⅰ教学目的与要求:掌握四条逻辑规律的
作用范围,并将其运用
于思维实践之中。
第一节同一律
一、什么是同一律
同一律是指在同一思维过程中,同一思维对象必须保持与其自身的同一。可将同一律表述为:
A是A
这里的A代表的是思维对象,可以是一个概念,也可以是一个判断。这个公式的含义是,同一思维过程中的每一概念和判断与自身是同一的,即一个概念反映什么对象就是什么对象,一个判断断定什么情况就是什么情况。
二、同一律的要求
其一,在概念方面,同一律要求概念必须保持与自身的同一,不准随意变换,即不得在集合概念和非集合概念之间进行变换,也不得在不同含义的相同语词之间进行变换。
其二,在判断方面,同一律要求判断必须保持与自身的同一,不准任意转换,即在运用判断进行推理或证明时,不能用其他判断取代。
三、违反同一律所犯的逻辑错误
在概念方面,同一律要求概念要有确定的内容,违反同一律要求就会犯“混淆概念”或“偷换概念”的错误。
在判断方面,同一律要求判断要有确定的对象,违反同一律要求就会犯“转移论题”或“偷换论题”的错误。
同一律的作用在于保证思维的确定性。
*第二节矛盾律
一、什么是矛盾律
在同一思维过程中,同一思维对象反映两个不相容思想时,不能同真,必有一假。
这里所说的“不兼容思想”,包括矛盾关系和反对关系两种。其中,矛盾关系的思想是指对同一思维对象出现的互相否定的思想。
这里A和﹁A代表的是互不相容的思想,可以是概念,也可以是判断。这个公式的含义是,在同一思维过程中,对于同一思维对象,不允许出现两个不兼容的思想,当出现两个不兼容思想时,不能同真,必有一假。
二、矛盾律的要求
其一,在概念方面,矛盾律要求,在同一思维过程中,不能同时用两个矛盾关系或反对关系的概念指称同一个思维对象。
其二,在判断方面,矛盾律要求,在同一思维过程中,不能同时肯定两个矛盾关系的判断或两个反对关系的判断。
三、违反矛盾律所犯的逻辑错误
一、什么是排中律
在同一思维过程中,同一思维对象反映两个互相矛盾思想时,不能同假,必有一真。
第三节排中律
违反矛盾律要求,就会犯“自相矛盾”的错误。
二、排中律的要求
其一,在概念方面,排中律要求,在同一思维过程中,不能同时否定两个矛盾关系的概念。
其二,在判断方面,排中律要求,在同一思维过程中,不能同时否定两个矛盾关系或下反对关系的判断。
三、违反排中律所犯的逻辑错误
违反排中律就会犯“模棱两不可”的错误,简称“两不可”。
四、正确理解排中律
第四节充足理由律
一、什么是充足理由律
充足理由律是指在同一思维过程中,一个思维对象被确定为真,必须有充足理由。
可将充足理由律表述为:
A真,因为B真,并且由B能推出A
符号化的公式为:
[ B ∧(B→A)]→A(读作:如果B真,并且B能推出A,那么A真)
这里的A代表的是真实性需要加以确定的思维对象,是一个推断或论题;这里的B是用于确定A真的一个或一组判断,称为理由或论据。这个公式的含义是,在同一思维过程中,一个判断或论题A之所以能被确定为真,是因为B真并且由B真可以推出A真。B是A的充分理由。

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