2013鲁教版选修《甘罗》ppt课件1.ppt

《甘罗》
学****目标
1. 熟读文本,把握人物性格
2. 学会面对错综复杂的现实生活,采取巧妙方式以获得最大成功的人生智慧
3. 积累文言知识,掌握实词“相、使、强、难、事”和“于、其、以”等虚词
4. 了解各种特殊句式的形式和特点,提高文言文阅读能力
基础知识
1. 通假字
2. 古今异义
十一以为
:相与之请为其于以强而
4. 常见实词事使师遽专去疾故赍
5. 常见虚词甚焉兹因
6. 词类活用
7. 特殊句式
语言积累
1. 通假字
女焉能行之
卿明知其不如文信侯专与
2. 古今异义
令秦有十一
以为上卿
通“汝”,你
通“欤”
古义:十分之一今义:十加一后所得的数目
古义:以之为今义:认为

事秦相文信侯吕不韦
秦使张唐往相燕
燕、秦不相欺者

欲与燕共伐赵
得唐者与百里之地
卿明知其不如文信侯专与
与强赵攻弱燕
丞相(名词)
辅助(动词)
互相(副词)
跟(介词)
给(动词)
通“欤”
帮助(动词)
今之燕必经赵
君侯何不快之甚也
卿之功孰与武安君
臣请行之

臣请行之
我身自请之而不肯

臣尝为秦昭王伐赵
大项橐生七岁为孔子师
到(动词)
取消句子独立性
的(介构助词)
他(代词)
请允许(表敬副词)
告诉(动词)
替(介词)
做(动词)
君其试臣
卿明知其不如文信侯专与

秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕
去咸阳七里而立死于杜邮
文信侯乃入言之于始皇曰

以广河间之地
复以始甘茂田宅赐之
副词,表希望语气
他(代词)
到(介词)
在(介词)
对(介词)
来(目的连词)
把(介词)
未有以强也
武安君南挫强楚

三年而燕王喜使太子丹入质于秦
吾自请张卿相燕而不肯行
勉强(动词)
强大(词)
承接关系连词
转折关系连词
4. 常见实词
事秦相文信侯吕不韦
秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕
大项橐生七岁为孔子师
何遽叱乎
孰与文信侯专
去咸阳七里而立死于杜邮
今者张唐欲称疾不肯行
侍奉(动)
派(动)
老师()
急(形容词)
权重,权大(形)
离开(动)
病(名词)
燕、秦不相欺无异故
王不如赍臣五城以广河间
5. 常见虚词
君侯何不快之甚也
女焉能行之
今臣生十二岁于兹矣
请因孺子行
缘故(名)
赠送v
厉害(形)
怎么(形)
现在(名)
按照(介)
6. 词类活用
三年而燕王喜使太子丹入质于秦
臣请行之
武安君难之
武安君南挫强楚
赵襄王郊迎甘罗
欲攻赵而广河间
请归燕太子
做人质(名词活用作动词)
使……行(使动用法)
使……为难(使动)
在南面(名状)
在郊外(名状)
使……广(使动)
使……归(使动)