卖油翁教案.doc

《卖油翁》教案(第一课时)
西屯中学任富君
教学目标:
1、朗读课文,正确掌握句子的停顿。
2、利用注释读懂课文,积累掌握文言词汇。
3、把握课文内容,理解“熟能生巧”的道理。
教学重点:朗读课文,利用注释读懂课文,积累掌握文言词汇。
教学难点:理解“熟能生巧”的道理。
教学流程:
一、导入。
俗语:拳不离手,曲不离口。它说的是要获得超群的技艺必须经过反复多练以达到熟练的程度,这样往往也会产生震撼的效果,如庖丁肢解全牛,卖油翁酌油入葫。今天我们要学****的课文也跟熟练有关。
二、教学目标展示。
三、朗读课文,感知了解。
1、走近作者:欧阳修(1007-1072), 北宋________、________,字________,自号________,晚年又号________(即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人),谥号________,“________________”之一。
2、注音:矜(_____) 圃(_____) 睨(_____) 矢(_____)
颔(_____) 忿(_____) 酌(_____)杓(_____)
3、多角度课文朗读。
要求:读准字音,注意停顿。
四、结合注释,疏通文意。
1、结合注释,疏通文意,落实重点字词。
2、找出疑难,小组解决。
①见其发矢十中八九,但微颔之。
②汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
③无他,但手熟尔。
3、指名译讲,教者点拨。
五、再读课文,思考探究。
1、文章主要写了哪两个人和哪两件事?从中可以看出他们各自怎样的性格特点?
2、本文通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写,意在说明什么道理?
六、点拨引导。
1、文章主要写陈尧咨善射和卖油翁酌油两件事。
陈尧咨:是一个