南丹县里湖民族中学第一期简报.ppt

南丹县里湖民族中学
第一期简报
2016年河池市中小学教师
信息技术应用能力提升工程项目
一、卷首语
研修承载着成长的希望,一百个老师拥有一百个梦想,而这一百个梦想最终将汇成一个心愿: 那就是快乐研修, 资源共享; 携手同心, 幸福成长!
二、培训目标
本项目将采取参训学员网络研修与校本研修、移动学****参训学员线下研修与实践测评相结合的混合培训方式,立足教师教学工作中的困难和需求,从应用技术优化课堂教学、应用技术转变学****方式以及教师专业发展三个方面,引导教师开展教学实践,开发信息技术应用案例与微课、结合区域研修与校本研修针对教师实践进行评价,从示范教学、案例成果、专题研究、项目管理机制、校本研修模式探索等多种角度促进信息技术应用能力提升工程在项目县全面推进,带动项目县教师网络研修社区全面建设推进。
具体目标如下: 
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(一)时间安排:
远程网络研修:2016 年 10 月 25 日-2017 年 4 月 25 日,完成 60 学时的网络研修内容。
校本研修:2016 年 10 月 25 日-2017 年 4 月 25 日,学校根据学员网络研修所学知识,组织开展校本研修活动。
线下实践测评:2017 年 4 月 1 日-2017 年 4 月 25 日。
三、研修安排
(二)网络研修内容:
四、评价考核
五、线下实践测评
五、研修保障
大家不是单打独斗地学****我们是一个集体,在学****中如果你遇到困难,有以下三种方式寻求帮助:
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   “小研在线自助服务窗口”,中国教师研修网项目客服电话:4007799010(免长途费)。
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六、学情通报
里湖民族中学共有学员45人,学****人数45人,参训率为100%,
学****率为100%,合格率100%。
数据截止2017年2月27日
七、结束语
培训是起点,而不是终点,希望各位学员在实践中充分运用培训所学的技能应用到教学当中,努力提高教学水平,体现出培训的价值,在岗位上做出创造性贡献。
2017年2月27日