南大街小学活动简报10月第三期.docx

“南大街小学国培计划(2016)”
示范性网络研修与校本研修整合培训项目
活动简报
第三期 2016年10月27日星期五
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【教研活动公告】
为有效开展学科教研组教研活动,根据各学科教学的要求,结合2016年国培线下研修的安排,组织开展学科教研组“主题研修活动”,现将活动安排如下:
【活动时间】
2016年10月25日下午4:30——5:30
学科
活动主题
主持人
活动地点
语文
“日有所诵”教学研讨
易虹晶
一年级(4)班
数学
“数学素养”理论学****br/>董秦霞
一年级(3)班
英语
英语“核心素养”教学研讨
李晓娟
英语办公室
综合
关注学科教学反思
祁丽瑛
一年级(2)班
体育
体育教学中的游戏
汪磊
体育办公室
【活动简报】
10月25日下午4:30,各学科组教师在指定教室进行主题研修活动,活动中老师们就研究话题各抒己见,结合教学中的困惑,开展了扎实有效的教研活动。
语文组就日有所诵教学中,对童谣、童诗、哲理诗、古诗、散文的诵读方式进行交流,老师们结合每日晨诵谈困惑、谈经验,交流教学策略。同伴间的交流为青年教师提供了学****的范例,进一步推进了日有所诵教学的进程。
数学组在名师工作室的引领下学****理论文章,进一步熟悉了解数学素养,教师关注在课堂教学中培养学生的数学素养;综合组就教学反思进行交流研讨,作为学科教师教学反思的能力有待进一步提升,在反思活动中,老师们明确了教学反思应做到对学生活动、教学设计、学科重难点的实施等方面进行反思,及时改变教学策略,提升教学水平;体育组就课堂中游戏环节的设计进行研讨,设计游戏需要从教学目标入手,侧重教学重难点,为突破教学难点设计游戏环节,会帮助孩子完成课堂上技能训练;英语则聚焦课堂,关注学生英语核心素养的形成,设计活动,让学生广泛参与,在语言情境中形成听说读写的语言能力。
学科组在主题研讨活动过程中,关注课堂教学、关注学生,解决实际教学中
地问题,这为教师专业成长提供了同伴共同学****成长平台,研讨效果好。