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南宁市桃花源小学教师网络培训研修总结简报.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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南宁市桃花源小学教师网络培训研修总结简报
两个多月的网络研修结束了,我们依然沉湎于本次研修学****的氛围中,依然陶醉于学****的快乐中。在这短短的时间里,我聆听了专家教授精辟、独到、实际的阐述,共享了同学收获的快乐,领略了专家的睿智博学,见教了同学勤奋好学的精神,培训的时间是短暂的,学****的收获却是永恒的。
回顾这段学****的日子,有着艰辛,但倍感喜悦和欣慰: 远程研修学****为我们的成长起到了巨大的促进作用,每一位学员都认真地陶醉其中,每一位学员都努力克服着学****中遇到的许许多多的困难。在这期间我们相信很多人都有着这样的心声“累并收获着,苦并快乐着”。因为有了这次研修学****我们的业余生活不再空虚,生活因此而变得分外精彩。教师网络研修无疑是我们开展基础教育道路上的“指路明灯”;是一场“及时雨”。
虽然培训是短暂的,但面对永恒的认识,充实的收获,又不得不让我们感觉欣喜和快乐。尊敬的老师们、亲切的同学们让我们为了那些渴求知识的孩子们,为我们保亭的教育事业,共同追求、勇敢超越,贡献出我们的青春和热血。
教师网络研修培训将就结束了,在研修过程中,我收获颇多,通过“观看视频案例分析和主讲教师视频讲课,阅读主讲教师讲稿和推荐的相关文章,参与在线研讨和交流,完成提交作业,完成并提交学****总结”的过程。使我在知识结构上产生了一个极大的飞跃。积累了一些经验,取得了一些理论上和方法上的突破。
一、掌握方法,提高能力
对于一线教师来说,转变观念似乎是说起来容易做起来难的事,也就是说,转变观念在认识上容易做到,但在具体的课堂教学中,仍然会重复走老路子。通过观摩和在线交流,使我深刻感到转变观念不能只停留在认识上,更应该落到课堂教学中去取得实效;通过观摩和在线交流,我还知道应该如何在课堂教学中树立新型的师生关系,创设丰富有趣生活化的学****情境,开展学生自主、合作探究的学****活动,提供行之有效的教学媒体,关注学生的学****过程,真正使每一位学生学有所获,得到较好的发展。观摩学****使我学到了一些好的教育教学方法,提高了专业技能,同时,也增强了自己适应新课程改革的能力。远程研修平台的课程资源当中的一些新的教育方法和理念,我
们以前是闻所未闻,见所未见的。这些课程资源给了我们很大的启发,也给了我很大的帮助,为我们以后的工作指明了方向。
二、

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  • 上传人xunlai783
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  • 时间2018-06-24