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2014济南中考九年级物理复习实验专项训练.doc
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中学教育
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文档介绍
2014济南中考九年级物理复习实验专项训练.doc
2014年济南中考九年级物理复****实验专项训练
实验探究内容及考查点
(带※为中考的重点,带※※为中考的必考点)
考查内容
考查知识点
平均速度的测量
刻度尺的使用;停表的读数;平均速度公式的运用
音调和频率、响度与振幅的关系
音调与频率的关系;响度与振幅的关系
改变频率和振幅的方法(振动物体的长度和拨动的力度)
光的反射
光的反射的内容
※平面镜成像的特点
平面镜成像的特点
等大蜡烛的意图(便于比较物体和像的大小)
透明玻璃板的原因(便于确定像的位置)
图纸信息的处理(测量各点到平面镜的距离;连接对应点观察连线与平面镜的关系)
※凸透镜成像的规律
凸透镜成像特点及应用;对焦点、焦距、物距、像距理解
实像和虚像的区分(是否呈现在光屏上)
蜡烛、凸透镜和光屏的位置和高低(中间放置凸透镜;三者中心在同一高度)
※晶体的熔化和凝固
晶体熔化和凝固图像和条件(中间温度不变,需要继续吸热/放热)
熔点和凝固点
※水的沸腾
水沸腾的图像和条件(中间温度不变,需要继续吸热)
沸点和气压的关系(气压高,沸点高)
※物体质量和密度的测量
密度的计算
天平的使用(放、移、调、称、读的要点)
量筒的使用
质量和体积测量顺序的处理(注意测量时液体的残留)
重力与质量的关系
重力与质量的关系
※滑动摩擦力的影响因素
滑动摩擦力的影响因素;控制变量法的运用
匀速拉动物块运动(便于读数、拉力等于摩擦力)
牛顿第一定律
牛顿第一定律;控制变量法;实验加理论推导的实验思路
二力平衡的条件
二力平衡的条件;控制变量法
※压力作用效果的影响因素
压力作用效果的影响因素
压力作用效果的呈现(观察物体的凹陷程度)
※液体压强的特点
压强计的使用(观察U形管两边液面的高度差)
控制变量法;液体压强的特点
浮力的影响因素
浮力的影响因素;弹簧测力计的使用;浮力的求解
※阿基米德原理
阿基米德原理的内容;测力计的读数
浮力的求解(两次测力计的示数差)
实验的步骤(称小桶重力;空中称物重;水中称读数;称小桶和水的重力)
杠杆的平衡条件
杠杆的平衡条件
力臂的读取(杠杆水平时读杠杆上的刻度)
滑轮组的机械效率
机械效率的理解
有用功和总功的求解(有用功——重力做的功;总功——拉力做的功)
拉力与物体重力的关系(F=(G+G动)/n;n——动滑轮上绳子的段数)
匀速拉动绳子(便于读出拉力的示数)
※水吸收的热量与哪些因素有关?
影响水吸收热量的因素(质量、比热容和温度变化);
需要的器材(主要是天平、温度计、同样的电加热器);
控制变量法(分析数据、描述实验结论)
串并联电路中的电流关系
串并联电路的电流关系;电流表的接法和读数;
实验中多测几组数据的意义(更好地得出结论)
串并联电路中的电压关系
串并联电路中的电压关系;电压表的接法和读数;
实验中多测几组数据的意义(更好地得出结论)
※决定电阻大小的影响因素
影响电阻的因素(长度、材料、横截面积和温度);
电路中灯泡或电流表的作用(反映电阻的变化);
控制变量法的运用(选材、分析数据、描述结论);
※探究电流与电压、电阻的关系
电流和电压、电阻的关系(I与U成正比;I与R成反比);
电流表和电压表的使用;
滑动变阻器的使用及作用(改变电流电压多测几组数据;控制电压不变);
控制变量法的运用;
※※“伏安法”测电阻
原理、器材、电路图和实物电路的连接;
电流表量程的选择(由电源电压和被测电阻决定);
电压表量程的选择(由电源电压决定);
滑动变阻器的使用和作用(改变I、U多次测量取平均值减小误差);
电路故障
串并联电路的等效电阻
串并联电路的等效电阻的关系;
电流表和电压表的使用;
电流的热效应与电阻的关系
电热与电阻的关系(Q=I2Rt);
电路的连接(保证I相等,采用串联);
温度计的作用(反应产生电热的多少)
※“伏安法”侧小灯泡的额定功率
原理、器材、电路图和实物电路的连接;
电流表量程的选择(由小灯泡额定电压和电阻决定);
电压表量程的选择(由小灯泡额定电压决定);
滑动变阻器的使用和作用(控制小灯泡的电压为U额);
电路故障
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
。。。。。
、重力势能的有关因素。。。。
基本都与所学的物理知识有所关联,需要读懂实验探究的目的和实验操作的意图,这种题型综合考查学生的实验探究能力,但难度不大。
2014济南中考九年级物理复习实验专项训练 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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