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阿长与山海经-.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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科目:七年级语文课题阿长与《山海经》1
主备人
韩桂莲
审核人
授课教师
授课时间

班组
姓名
周次
7
序号
19
学****目标:
,积累“读读写写”词语,理清文章思路。
。
【我自学我快乐】
“读读写写”词语,在书上批注读音及意思。
,勾画出文中能够体现长妈妈是什么的一个人的相关语句。
【我展示我精彩】(25分钟)
默读课文,看看本文围绕阿长写了哪几件事,详写了什么,略写了什么,这样有什么好处?
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从这些事情中,可以看出阿长是怎样的一个人?结合课文,想一想作者为什么要写这样一个人。
(提示:可以用课文中的词句,也可以自己概括,可以从外貌、身份、细节、性格等方面说。例如:“说人死了不该说死掉,必须说‘老掉了’”可以看出阿长是一个善良真诚的人。)
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