高中生物必修课课后习题参考答案【人教版新课标】.docx

普通高中课程标准实验教科书生物1必修分子与细胞
第一章走近细胞
第1节从生物圈到细胞
资料分析
还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果没有完整
的细胞结构草履虫不可能完成这些生命活动。
精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞
通过受精作用形成受精卵受精卵在子宫中发育成胚胎胚胎进一步发育成胎儿。胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现。
如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经
元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞等等。人的学****活动需要种类和数量繁多的细胞参与。
由细胞形成组织由各种组织构成器官由器官形成系统多种系统协作才能完成学****活动。学****活动涉及到人体的多种细胞但主要是神经细胞的参与。
胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病脊髓中的运动神经元受损容易导致相应的肢
体瘫痪大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍等等。
生物体的运动离不开肌细胞兴奋的传导离不开神经细胞腺体的分泌离不开相关的腺上皮细胞等等。
三思考与讨论
***图中其他各层次的名称不变但具体内容会发生变化。例如心脏应为二心房、
二心室种群应为同一区域的所有人等等。应当指出的是生物圈只有1个。如果换成一棵松树图中
应去掉“系统”这个层次细胞、组织、器官、种群的具体内容也会改变。如果换成一只草履虫细胞本身就是个体没有组织、器官、系统等层次。
没有细胞就没有组织、器官、系统
等层次。另一方面生物体中的每个细胞具有相对的独立性能独立完成一系列的生命活动某些生物体
还是由单细胞构成的。
但不是生命系统因为生命系统能完成一定的生命活动单靠
一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。
四练****基础题1.1活细胞 A、D、G、I2死细胞 B、E3细胞的产物 C、F、H。
2.1细胞层次也是个体层次因为大肠杆菌是单细胞生物2种群层次3群落层次。
。病毒不具有细胞结构不能独立生活只能寄生在活细胞中才能生活因此尽
管人工合成脊髓灰质炎病毒但不意味着人工制造了生命。
其意义具有两面性用绝对肯定或绝对否定的态度都是不全面的。从肯定
的角度看人工合成病毒可以使人类更好地认识病毒例如研制抵抗病毒的药物和疫苗从而更好地为
人类的健康服务从否定的角度看人工合成病毒的研究也可能会合成某些对人类有害的病毒如果这些病毒传播开来或者被某些人用做生物武器将给人类带来灾难。
第2节细胞的多样性和统一性
答案和提示
一问题探讨
它们分别是红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、正在分裂的植物细胞和
洋葱表皮细胞。这些细胞共同的结构有细胞膜、细胞质和细胞核植物细胞还有细胞壁人的成熟红细
胞没有细胞核。
功能不同是细胞分化的结果。
例如红细胞呈两面凹的圆饼状这有利于与氧气充分接触起到运输氧气的作用洋葱表皮细胞呈长方
体形状排列紧密有利于起到保护作用。
二实验
1首先用低倍镜观察找到要观察的物像移到视野的中央。2
转动转换器用高倍镜观察并轻轻转动细准焦螺旋直到看清楚材料为止。
、细胞质和细胞核植物细胞还有细胞壁。各种细胞之
间的差异和产生差异的可能原因是这些细胞的位置和功能不同其结构与功能相适应这是个体发育过
程中细胞分化产生的差异。
大肠杆菌没有明显的细胞核没有核膜细胞外有鞭毛等等。
三思考与讨论
提示绝大多数细胞有细胞核只有少数细胞没有细胞核。例如人的成熟的红细胞就没有细胞核。细菌
是单细胞生物蓝藻以单细胞或以细胞群体存在它们的细胞与植物细胞和动物细胞比较没有成形的细
胞核而有拟核。拟核与细胞核的区别主要有两点1拟核没有核膜没有核仁2拟核中的遗传物
质不是以染色体的形式存在而是直接以DNA的形式存在。
四资料分析
可以领悟到科学发现具有以下特点。
1科学发现是很多科学家的共同参与共同努力的结果。
2科学发现的过程离不开技术的支持。
