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北师大版七年级上第三单元复习教案及试卷.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
北师大版七年级上第三单元复****教案及试卷
单元复****br/>
二. 单元教学目标
学****重点:
1. 感受血浓于水的亲情。
2. 学****运用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,努力做到连贯清楚。
3. 学****勾画、积累关键性词句的读书方法,培养细心阅读的好****惯。
4. 说话要态度大方,口齿清楚简洁。
5. 学****课文,能写自己最熟悉、最动情的东西。

学****难点:
1. 理解关键语句的含义。
2. 能简单地归纳中心思想。
3. 体会不同文章的语言特色。
4. 插叙写法在文中的作用。

三. 语文基础知识归纳
1. 易错字
交卸xiè 琐屑xiè 颓唐tuí 积攒zǎn
怂恿sǒng 龟裂jūn 褴褛lǎnlǚ 禁不住jīn
庇护bì 点缀zhuì 匿笑nì
2. 重点词语
祸不单行:不幸的事接连发生。
踌躇:犹豫,拿不定主意。
颓唐:精神不振作。文中指衰颓败落。
聪明:在课文中的意思是反语,知自己愚蠢不懂事,表达自己内疚、悔恨、自责。
漂亮:在课文中的意思是指说话得体。
不能自已:不能控制自己的感情。已,停止,这里是控制的意思。
一贫如洗:指一无所有,非常贫困。
桀骜不驯:性情倔强不驯服。
褴褛:衣服破烂。
失魂落魄:形容心神不定、非常惊慌的样子。
拮据:手头紧,经济境况不好。
剜:(用刀子等)挖。这里是瞪的意思,表示不满。
沐浴:①洗头,洗身,泛指洗澡;②比喻承受恩惠或润泽;③比喻沉浸在某一环境中。
3. 作者
朱自清(1898~1948),字佩弦,现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。1948年,他贫病交加,但坚决不向反动派屈服,拒绝在领取“美援”面粉的宣言上签名。该年12月病逝于北平。***同志称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。主要作品有诗文集《踪迹》,散文集有《背影》、《欧游杂记》等。
梁晓声,当代作家,主要作品有:短篇小说《父亲》,中篇小说《今夜有暴风雪》《这是一片神奇的土地》等。
川端康成(1899~1972)日本现、当代小说家。成名作小说《伊豆的舞女》。1968年获诺贝尔文学奖。
里柯克(1869-1944)是加拿大杰出的作家。
泰戈尔(1861-1941)印度作家、诗人、社会活动家。诗集有《新月集》、《园丁集》等。获1931年诺贝尔文学奖。

四. 教师复****建议
《背影》
(一)照常规复****课文。诵读两遍之后,想一想,作品是否感动了你?哪些地方使你感动?为什么?
初步学****写批注。将阅读的感悟、理解或疑问写在相应文段或句子的右边。文字尽量简要。如:
[原文] [批注]
我与父亲不相见已二年余了,
我最不能忘记的是他的背影。一个“最”字一开头就十分引人注目,两年多
的日子当然还有其他“不能忘记”的。
可是为什么一个人的背影会是最难忘的呢?

到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西……“满院狼藉”的情景告诉我们什么?

他踌躇了一会……颇踌躇了一会。……两次说父亲“踌躇”,第二次还多了一个“颇”,是否说明父亲优柔寡断?

(二)解读课文过程中,必须着重揣摩那些看似很平常而容易被忽略的词语和句子。

(三)熟读并重点探究第4、5两段。结合讨论练****一,鼓励谈出自己的感受和见解,尽量有序地组织

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  • 时间2018-06-25