1933年5月一个夜晚,德国柏林火光冲天,人声鼎沸,好象正在举行一场欢乐的篝火晚会。但是,定睛细看,往火堆中抛去的却是成千上万册精美书籍。这些人类文明长期积累的优秀成果,瞬间灰飞烟灭。然而,指挥这次焚书运动的德国领导人居然欢呼:“火光照亮了新时代”。这究竟是怎么一回事呢?
1:上一节课讲到的经济大危机发生的时间是在什么时候?
答:1929年到1933年
2:这次经济大危机有什么特点?
答:来势特别猛烈;
涉及范围特别广;
持续时间比较长;
破坏性特别大;
3:此次经济危机有什么影响?
答:一是工人失业,造成生产力的破坏,劳动人民生活
恶化,社会矛盾加深。
二是资本家销毁商品,生产受到破坏。
知识回顾
温故知新:
经济大危机
1929—1933
美国
罗斯福新政
德、意、日
法西斯专政
资本主义
固有矛盾
摆脱危机
寻找出路
资本主义发展的“黄金时代”
第5课
法西斯势力的猖獗
卫士手中
的束棒
法西斯原意“束棒”,为古罗马执政官出巡时的权利标志。现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。
法西斯是什么意思?
第5课法西斯势力的猖獗
一、纳粹政权的建立
二、反犹狂潮
三、意大利日本法西斯的暴行
四、“柏林—罗马—东京轴心”的形成
一、纳粹政权的建立
1、历史背景
工业生产下降
对外贸易缩减
工人失业人数
工人罢工次数
德国
40%
70%
800万
1931-1934 1000多次
日本
%
50%
300万
1931年 2415次
意大利
%
100万
1929-1933世界经济危机对德、意、日的影响
一、纳粹政权的建立
1、历史背景
由于经济危机导致了严重的政治危机。对外:垄断资产阶级迫切需要打破《凡尔赛和约》的束缚,使德国重新获得领土和殖民地。对内:需要加强***国内日益发展的革命力量。
希特勒
(1889—1945)
纳粹党臂带
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