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水平测试历史复习.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约29页举报非法文档有奖

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水平考试****题演练方法点拨
知识梳理
知识梳理
(最佳选择题)
特点:这类题干求答项前后,多有“最主要”。“最重要”。“主要”。“根本”等表示程度的副词或形容词。
解法:确定“最佳”标准,在此基础上,运用优选法,逐个比较。分析备选项,找出最佳答案。谨防以偏概全的错误,或者只见树木,不见森林。
方法点拨(一):选择题解题技巧

特点:此类选择题实际上是多项选择题的变形。将同类选项按一定关系进行组合,通常在题干中列出三组或三组以上的历史知识,并冠之以数字序号,然后分解组成备选答案作为选项。
解法:排除法。
例:20世纪70年代,我国取得的外交成就主要有

(1)恢复了在联合国的合法席位(2)中美建立正式外交关系
(3)***提出和平共处五项原则(4)中日建立外交关系
A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4)
C.(1)(2)(4) D.(1)(3)(4)
(否定型选择题)
特点:此类选择题通常要求选出与事实不符的选项。题干部分采用否定式的提示或限制,如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语,所以要特别注意逆向思维。
解法:可用正向思维或排除法。
例:下列关于遵义会议的表述不正确的是
***为核心的正确领导。
“左”倾错误路线

特点:把具有可比性的历史事件放在一起或把同一历史现象在不同历史时期的表现放在一起,通过分析、归纳、比较,找出其相同点和不同点。
解法:根据题干提供的条件,找出两者的相同点和不同点,并组合所学知识进行综合判断。
例:《天朝田亩制度》和《资政新篇》中关于社会经济的主张

解析: 本题考查对社会经济主张的理解和评价。
两个文献都有反封建的一面,但所反映的本质思想却大相径庭,一方面是封建性的,另一方面却是资本主义性质的。

特点:这种题型是在题干中提出一个基本概念,选项多是对这一概念的阐释或解释。
解法:

解答概念选择题要注意“该概念在什么时空区间内存在,在什么范围内适用”; “该概念是什么”。同时,在平时要加强历史概念的学****准确地理解历史概念。
例:鸦片战争前夕,清政府实行闭关政策的含义是

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