校本课题 王丽萍..doc

附件2:
登记号
课题批准号

延川中学校本教研课改课题
申请·评审书
课题名称:中国水资源现状分析
学科分类:地理
课题负责人:王丽萍
所在单位:延川县中学
延川中学教育科学规划领导小组办公室
二○一一年五月制
填表说明
一、申报内容均需使用计算机如实准确填写。
二、封面左上方“登记号”及右上角“课题批准号”申请人不填。无内容填写的栏目可空白。
三、表中“学科分类”系指课题研究所属学科范围。
一、信息表
课题名称
中国水资源现状分析
主持人姓名
王丽萍
职称
中二
研究专长
自然地理
工作单位
延川中学
通讯地址
延川中学
电子信箱
Wlp0811@
邮政编码
717200
联系电话
**********
主
要
参
加
者
姓名
职称
研究专长
工作单位
王丽萍
中二
自然地理
延川中学
王培龙
中二
自然地理
延川中学
孙金卫
中二
自然地理
延川中学
张箭
中二
自然地理
延川中学
文爱兵
中二
自然地理
延川中学
梁延林
中高
自然地理
延川中学
郝永飞
中二
计算机
延川中学
研究成果
完成时间
2015年6月
二、负责人和课题组主要成员近三年来取得的有关研究成果
成果名称
著作者
成果形式
发表刊物或出版单位
发表出版时间
新课改下的地理教学
王丽萍
论文
中国教科研
2011年9月
走进新课改课堂的感触
王丽萍
论文
考试周刊
2012年8月
地理教学随想
孙金卫
论文
教研动态
2012年11月
让地理课堂活跃起来
王培龙
论文
考试周刊
2012年7月
走进新课改
王培龙
论文
中国教科研
2011年9月
三、课题设计论证
水是维系生命与健康的基本需求,%的面积为水所覆盖,但是淡水资源却极其有限。在全部水资源中,%是无法饮用的咸水。%的淡水中,有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,%,而且分布不均。因此,世界上有超过十亿的儿童、妇女及男人无法获取足量而且安全的水来维持他们的基本需求。在许多层面,水资源和健康具有密不可分的关系。我们所做的每项决策事实上都和水、以及水对健康所造成的影响有关。
,折合降水总量为62000亿立方米,比常年值(多年平均值,下同)%。从水资源分区看,松花江、辽河、海河、黄河、淮河、西北诸河6个水资源一级区(简称北方6区,下同),%;长江(含太湖)、东南诸河、珠江、西南诸河4个水资源一级区(简称南方4区,下同),%。在31个省级行政区中,降水量比常年值偏多的有14个省(自治区、直辖市),其中广东和海南偏多20%左右;降水量比常年值偏少的有17个省(自治区),其中宁夏和黑龙江的偏少程度超过10%。
2008年全国地表水资源量26377亿立方米,,%。从水资源分区看,北方6区地表水资源量比常年值偏少16%,%。在31个省级行政区中,地表水资源量比常年值偏多的有12个省(自治区、直辖市),比常年值偏少的有19个省(自治区、直辖市),其中海南、天津、上海、广东、广西偏多程度在36%~20%之间,黑龙江、河北、山西、内蒙古、甘肃、宁夏偏少程度在50%~30%之间。
2008年全国矿化度小于等于2g/L地区的地下水资源量为8122亿立方米,其中平原区地下水资源量为1736亿立方米,山丘区地下水资源量为6683亿立方米,平原区与山丘区之间的地下水资源重复计算量为297亿立方米。2008年全国平原区地下水总补给量为1806亿立方米,其中北方6区平原地下水总补给量为1473亿立方米,%。北方平原区的降水入渗补给量、地表水体入渗补给量、%、%、%%。
2008年对全国500座大型水库和2980座中型水库进行统计,水库年末蓄水总量为3083亿立方米,比年初蓄水总量增加360亿立方米。其中,大型水库年末蓄水量为2751亿立方米,比年初增加345亿立方米;中型水库年末蓄水量为332亿立方米,比年初增加15亿立方米。北方6区水库年末蓄水量比年初共减少52亿立方米,其中黄河区减少35亿立方米;南方4区水库年末蓄水量比年初共增加412亿立方