试析从法律视角探析学校体育伤害事故处理与预防.doc

试析从法律视角探析学校体育伤害事故处理与预防.doc试析从法律视角探析学校体育伤害事故处理与预防
依据民法原理和相关的规定,学校的赔偿责任归纳起来有下面几点:
(一)学生在体育教育中受到伤害,责任主体是学校。体育教师在体育教育教学中的行为就是学校的行为,教师并没有对外赔偿责任,但是体育教师所在的学校对外赔偿后,可以向负有责任的教师追偿。
(二)适用对象包括未成年人,未成年人是指无民事行为能力人和限制行为能力的人。未成年人一般是指十八岁以下的人,但是十六周岁以上不满十八周岁的公民,以自己的劳动收人为主要生活的,视为完全民事行为能力人。
(三)适用情形是指:学校未尽其呵护、监督、管理等职责导致未成年人在体育教育教学中受伤害,或者未成年人在学校体育教育教学中导致他人受伤害的,学校应当承担责任。
(四)学校承担与过错相应的赔偿责任。过错大,赔得多;过错小,赔得少;有完全过错,就全部赔偿。
(五)第三人(校外)导致本校未成年学生在体育教育教学中受到伤害的,应当由第三人来承担赔偿责任。学校有过错,承担很轻的赔偿责任。如果第三人无能力赔偿全部损失,由学校承担补赔偿责任。
总之,在体育教育教学中,未成年人学生无第三人原因受伤害的,学校全部赔偿(意外事件除外);未成年学生在体育教育教学中导致本校或校外他人受伤害的,学校控制危险的可能性大,赋予其与过错相应的按份责任;校外第三人致本校未成年学生在体育教育教学中受伤害的,学校控制危险的可能性小,负补充赔偿责任。
二、体育教育教学中学生伤害事故的防范与处理
(一)教师首先要懂得法律,并能够运用到平时的体育教育教学中去
体育教师首先要学****相关的法律和司法解释,目前处理学校伤害事故的法律根据《民法》第一百三十三条和最高人民法院关于贯彻执行《中华人民共和国民法通贝》若干问题的意见(试行)一百六十条上的规定以及高院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条,教育部正式实施的《学生伤害事故处理办法》等重要规定。
只有深人学好这些法律规定,体育教师才能不违反法律原贝,把握住平时的教育教学。也才能够用法律的思维、方法、尺度驾驭课堂教学。
只有教师懂法,才能依法教学,只有依法教学,学校体育伤害事故的出现,才能够排除或减轻学校的责任。教师才能够保护自己的权利,放心大胆地安排各项教学,不至于使带有一定危险练****的好的教学项目被从计划中悄悄删除。
。要遵循体育教育教学规律和青少年体育运动规律,比如,做好准备活动等。只有不违反教学原则和体育教学规律,才能避免教学上的过错,如果这种过错和出现伤害事故有因果关系,教师就会被认为有过错责任。对于体育活动的组织要合理,在同一场地上进行多项活动尤应注意,不同项目应避免相互影响。在练****时容易导致伤害事故的身体练****时,要注意安排保护与帮助,教师应当随时控制不安定因素,时时保持高度注意,千万不能出现伤害事故现场教师不在位的情况。
。使学生了解运动伤害的严重性,及时讲解本次课要注意安全问题,端正体育活动的目的,做到文明运动,礼貌待人。只有警钟时时敲,使学生保持注意,才能防患于未然。
总之,在体育锻炼中,应建立防伤害事故的意识,尽力排除可能导致伤害的因素,经常对青少年学生进行防伤害教育,并加强医务监督工作。这样,体育伤害事故就可以最大限度地避免。即使没有避免,出现