2015衡水中学必练的40道高考作文及范文指导大汇编(都是给材料).doc

2015衡水中学必练的40道高考作文及范文指导大汇编
关系型命题作文“主流”与“***”导写
【文题】
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
我们生活在一个多元化的时代,着装不同,言谈举止各异,对问题的看法不一。传统与变革、经典与时尚、追随潮流与张扬个性,构成了我们多样的生活。
对此,你有怎样的理解和看法?请以“主流和***”为题写—篇不少于800字的文章。要求:立意自定,文体自选(诗歌除外),不得抄袭。
【写作导引】
这是关系型的命题作文。要写好这道题,必须理解题目的意思:“主流”一词,词典的释义是:“①干流;②比喻事情发展的主要方面”;“***”一词的释义是:“①另外的一类,指与众不同的、非常特殊的人或事物;②与众不同,特殊。”从感情色彩看,“主流与***”属于中性词,可以根据立意需要赋予其特定的含义,只要言之成理即可。
写关系型的命题作文,一定要注意思辨性,紧扣“主流”与“***”两个关键词进行立意,不可偏颇。“主流”是大众化的,“***”则是个性化的。“主流”与“***”单一来看是对立的矛盾的,但实质上它们是相互依存、相辅相成、和谐统一的。如“主流也罢,***也罢,它们都是人们思想的外化,不同的社会有不同的评判标准,只要是积极的、向上的,有益于人们的,有利于社会健康发展的,都应该支持,都要怀着一颗宽容的心去包容它,特别是***,它可能是孕育新思想,创造新秩序的火种”。
如果写议论文,要注意提出问题、分析问题、解决问题,即安排好文章的结构:“通过事例、名言警句的罗列排比等提出总的论点”,比如可以通过生活中人们穿着或文化追求等现象得出主流能使人服从大众化,不被边缘化的观点;***能使人与众不同,充分享受生活,所以要将主流与***并存。接着是论证环节,一般设三个分论点:①主流的优点,它对***的影响;②***的优点,它对主流的影响(个性***可能成为主流等);③主流与***相互结合的优势。这三个分论点都要以不同事例来论证。④总结,对提出观点进行总结深化。
把握了“主流与***看似对立却又相互依存的关系”,可以从以下三个角度立意:
一、辩证地看待“主流”与“***”的关系:
1. “***”“主流”可以和谐共存;
2. “主流”与传统,“***”与时尚;
3. “主流”“***”都是潮流;
4. “***”终将汇聚成“主流”。
二、赞美“***”,褒扬“***”:
1. “***”成就“主流”;
2. 偏离“主流”才能成就自我;
3. 活得“***”,独领风骚;
4. 文学的“***”,成就“潮流”;
5. 尊重生命,就必须尊重个性。
三、反对“***”,贬抑“***”:
1. 一味追求时尚,对“美”的涵义理解偏颇;
2. 刻意标新立异,太“雷”人;
3. 对没有爱心、是非不分的“网络非主流”的批评与反思。
这一角度,如果言之成理,写得好,可能脱颖而出;如果强词夺理,哗众取宠,则有可能弄巧成拙,所以要慎重。
【佳作示例】
主流与***
吴铭
“主流还是***,这是个问题”。在主流的大江大河中,***只是旁支小流,不断壮大和扩充主流,由最初的分歧走向最终的融合统一。
主流是人们的大体认同,而***则是人们额外的诉求。
***对主流起推进作用,近年来的“山寨风”便是一例。“正版与山寨齐飞”是对主流的挑战,逼迫主流审视自己的不足从而不断前进。央视“春晚”年年被批,并非众口难调,而是忽视群众的诉求。而“山寨版春晚”的公开叫板和迅速走红便是对央视春晚的一记闷棍。避免了因央视独大而引起的自傲,让主流媒体能够在忧患意识中不断自我检验与审视,不断超越前行。
唱着“哼哼哈哈”,玩转“双截棍”的周杰伦可谓“***”,然而你不得不承认他的旋律引爆了人们麻木已久的神经,一曲“青花瓷”更勾起了人们对古文化的无限向往。李宇春的《蜀绣》不也令人对古蜀文化心生遐想吗?
审视当今西方摇滚元素和东方嬉哈元素的音乐圣堂,维塔斯可谓***。他决定用独特的“海豚音”诠释音乐殿堂的“失乐园”,让音乐进入一个崭新的“海豚音”时代!
是的,正是这些所谓“***”的不断尝试才使得主流文化得以扩展和发展,时刻以最新的姿态出现在世人面前,
然而,***中不免掺杂些杂质,因此,对待***,主流亦不能全盘接受,“取其精华,去其糟粕”无疑是最好的选择。
当今的“山寨文化”,其中不乏创新个性的闪亮之处,但也夹杂着大量盗版与低俗的成分。我们呼吁央视这个主流媒体放低姿态去接受***的“山寨”,但也不能不加选择。央视打算让“山寨”入主元宵晚会,而又放弃此决定正显示了“山寨”这样的***也不是拿来就能用的。
主流与***,在不断的推进与抉择中必将由分歧走向一统,使主流发展壮大。因此,审视***,以宽容的心态去看待它,注重构建***与主流之间的联系尤为重要。这是个循序渐进,逐渐融合壮大的过程,“