地理通案
武安市第一中学高一地理组
课题
地球公转
主备人:张宝龙
教
学
目
标
知识与技能
:方向、周期、速度、公转的轨道、黄赤交角等;
过程与方法
、周期、轨道和速度等,分析公转特点及产生的地理现象。
情感态度与价值观
提高探索自然奥秘的兴趣,能够举例说明地球上的自然现象与地球公转是密切相关的。
重点
地球公转的方向、周期、速度、公转的轨道、黄赤交角等
难点
公转的轨道、黄赤交角
教法
案例分析法、组织讨论法
课型
新授课
教具
多媒体
课时
1
教学设计
教学过程
备注
轨道为黄道面,一个近似正圆的椭圆轨道。太阳位于椭圆的一个焦点上,地球公转位置有近日点(1月初)和远日点(7月初)之分。
自西向东,从北极上空看呈逆时针,从南极上空看呈顺时针。
(1)从北极上空看——逆时针(如下图):
(2)从南极上空看——顺时针(如下图):
(1)恒星年:公转360°,365日6时9分10秒,是真正周期。
(2)回归年:太阳直射点移动一个周期,365日5时48分46秒,是日常所用周期。
(1)位于远日点(7月初)时速度慢,位于近日点(1月初)时速度快。
(2)平均角速度每日约1°,平均线速度约为30千米/秒。
由于地球自转倾斜的角度是不变的(一定时期内)所以赤道平面与黄道平面之间的夹角即黄赤交角也是不变的(一定时期内)。
地球公转轨道面(黄道面)与自转轨道面的夹角(°)
6、太阳直射点的变化
由于黄赤交角的存在,导致太阳直射点的南北移动。
从夏至日到冬至日太阳直射点自北纬23°26′向南移动,经过赤道(秋分时)到达南纬23°26′即南回归线。
从冬至日到第二年夏至日,太阳直射点自南纬23°26′向北移动,经过赤道(春分时)到达北纬23°26′即北回归线。
课后记要:
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