2010年自考医学类选考科心理学资料汇总.doc

2010年自考医学类选考科心理学(一)资料3
六、听觉:由物体振动使周围介质产生周期性的压缩,膨胀的波动。通过空气(多数)传到人耳,产生听觉。
声波:是听觉的适宜刺激。物理性质:
:发声物体每秒振动次数。人耳接受(20-20000赫兹)低20振动叫次声,高叫超声。
:振动物体偏离起始位置的大小。振大,声大。
:最简单形状是正弦波(得到声音叫纯音)。
声音的属性(感觉特性)::声音大小,由物理性振幅(振动大小)决定。
:声音高低,由声波的频率决定(振动次数/每秒)。频率与波长成反比。长波:频率低的音。
:混合音的复合程序与组成形式,构成声音的质量特征。是人能区分同一音高的不同声源。
听觉的适应:适应时间短,恢复快,有选择性。对作用于耳的声音发生适应。
听觉疲劳:声音长时间连续作用,引起听觉感受性显著降低,恢复慢。
小部分丧失听觉:音隙。大部分:音岛。完全:失聪。
声音的混合与掩蔽:,频率接近,两个声音频率差为频率声音起伏现象叫:拍音。
,只能感受其中较强的声音,叫:声音掩蔽。
掩蔽受频率和强度影响:低-高频率。掩蔽作用大。强度高覆盖频率范围大。
听觉的机制:外耳廓收集声音,集中传到中耳鼓膜,通过鼓膜振动将声音传到中耳的三块小骨(锤骨,砧骨,镫骨)将振动集中,送到卵圆窗的小薄膜后进入内耳。声波通过蜗牛壳中液体,作用于蜗牛壳内基底膜,基底膜上毛细胞与听神经联系起来将声音传至大脑。毛细胞形态变化神经细胞活动形成可分辨音高、音强的声音听觉。
听觉理论:
:听觉系统对声音强度编码是接线性方式进行。声强大(激起快)
:公人音高编码通过两种方式进行
两个理论:
(行波学说):贝克西,位于基底膜上不同部位的毛细胞,对不同频率发生反应,将信号传给听神经,听神经细胞的激活,人就听到不同高音的声音。但不能解释低频。
:神经细胞分成组,轮班发射神经冲动,对高频声波识别。也称:排发说。
总之:神经系统似乎不是只用一种方式对各种频率的声音编码。
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知觉过程:人们通过感官得到内部、外部环境信息,通过头脑加工(整合、解释)产生事物的整体认识。
知觉:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映,在感觉基础上产生,是对感觉信息的整合和解释。
感觉的整合—知觉形成
。离开事物对感官的直接作用,即没有感觉、知觉。
,但它不是个别感觉信息的简单总和。
,得到的有关事物的各个属性,整合起来,加以理解。
,还要借助过去经验或知识的帮助。可以补偿部分感觉信息的缺乏。
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知觉分类::视、听、触、嗅知觉等。
:①空间知觉:处理物体的大小,