2011教研计划.doc

永昌小学 2011 秋
语
文
教
研
组
工
作
计
划
语文教研组工作计划
指导思想
更新观念、真抓实干,紧紧围绕学校本学期工作目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立以“学生发展为本”的教育思想,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心,着力研究语文课堂教学中存在的具体问题,以校本研究为主要形式,继续落实教学常规,规范、落实、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力,为全体学生的健康发展服务。
教研组成员概况
本教研组由1---6年级语文教师组成,共28人。教师们有扎实语文专业知识,教学功底较为深厚,教学技艺较为精湛。我们要充分利用资源搞好教研活动,工作中我们能相互配合、彼此取长补短,达到共同提高的目的。
工作目标
各项竞赛成绩有突破
教学质量大提升
细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的主观能动性,有序、有效、积极地开展各项语文教研活动。
工作措施
强化本教研组建设,积极发挥教研组的团队合作力量
本学期我们将以年级组为单位进行语文教学研究,把年级组作为一个有力的团体,打团队仗,让每一位教师在团队中发挥自己的潜能,凝聚智慧,创造智慧。
(二)抓好教师的业务学****br/>1、加强理论学****丰富教研活动。根据双周工作安排,组织教师学****相关理论,把新课程的理念,实施新课程的方法贯彻到教学中去,让每位教师在教学实践中创造性地运用教材,并不断反思,不断总结,使新课程的实验工作落到实处。
2、确立正确的教学质量观牢固树立“教师为主导,学生为主体”的教学理念,课堂教学要着眼于学生的发展,让学生在生动活泼的教学中增长知识,提高语文素养。积极倡导自主、合作、探究的教学方式,扎实推进素质教育。
3、提高教学质量,认真落实课堂教学,做到有明确的教学目标,努力提高课堂教学实效,做好学困生的辅导工作,并做好跟踪记载。
4、开展走出去、请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作,回校后上好汇报课,并谈谈自己的学****体会和收获,使一人学****大家受益。
5、鼓励大胆使用已有的现代化教育手段进行语文教学,加快信息技术与学科教学整合的步伐。
(三)抓好常规管理,提高教研质效
1、加强教研、备课、听课、评课的检查管理。
2、全体语文教师于双周星期三下午第三节进行学****交流、备课及评课等活动。
3、继续抓好课堂常规教学,向课堂四十分钟要质量,教师要认真备好课,提高备课质量,本学期仍倡导集体备课,采用表格式,强调反思的记录要个性化,要多关注教学目标、知识点的达成情况。
4、完善集体备课制度,每次集体备课要求记录在案。
5、积极开展听课、评课活动。每位教师每学期听课不少于15节,同时做好听课记录并填好听课评价表。
6、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当、质要高、难易搭配、提倡分层布置作业,学生作业案面整洁、人次齐全。
7、课堂上关注学困生,努力培养学困生学****兴趣,扎实提高学困生学业成绩。
8、积极参加实地观摩及网络交流活动。
(四)开展学科活动,促进学生发展
1、各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在广泛阅读的基础上开展读书报告会、读书心得交流会、读书