四年级第一学期期末试卷分析.doc

浈江区黄金村中心小学 2010- 2011 学年度第一学期
四年级语文科期末测试情况分析表
一、测试结果
班级
原有
人数
参考
人数
总分
平均分
合格
人数
合格
率
优秀
生数
优秀率
低分
人数
低分
率
四(1)
44
44
2512

26
%
0
0
10
%
四(2)
43
42
3007

35
%
7
%
4
%
分数段
班级
0-39
40-59
60-69
70-79
80-89
90-94
95-99
100
四(1)
10
8
10
9
7
/
/
/
四(2)
4
4
3
12
15
3
1
/
前十名的名单及分数
班级
名单及分数
四(1)
郭旭
贺依 87
吴丽萍 85
邓韶英
吴婉婷 81
吴庆军
罗龙威
钟晓彤
陈艺晶
李龙非
四(2)
袁可 95
黄健冲
丘小芳 91
王嘉瑶
吴财兴 89
冯文静
潘杰
张嘉康
陈晓敏 87
王哲浩 85
二、具体分析过程。
1、对本次检测卷的题型、内容、信息量等的分析。
本次期末检测卷的题型较灵活,内容较基础,信息量较适中,主要检测学生对书本知
识的积累和运用,以及观察与阅读理解能力。设计的题型考虑到学生的中下群体,紧扣教
材,深度较合理。此外,还考虑到拓展学生的想象能力和辨知能力,提高学生的口语交际
能力,培养学生的生活能力等。
2、教者自身的教学情况分析。(有哪些好的地方,存在哪些问题。)
教者能刻苦钻研教材,根据本班的实际情况认真备好课、上好课,及时批改作业,反馈作业中存在的问题,有针对性地做好培优辅差工作。基本功训练扎实,大部分学生的字词、句型变换及书中的积累知识掌握较好。注重了学生阅读理解能力的培养,学生的写作水平有所提高。但不少学生的粗心毛病有待纠正,审题能力也有待提高,还需进一步培养学生运用知识的能力和良好的写字****惯,加强学生的作文指导与训练。
3、学生掌握知识的情况。
好的方面:
本次试卷中,学生对读拼音写词语,补充成语,积累名言警句,用带点词造句,扩
写句子,根据所学课文内容填空等基础知识掌握较好;口语交际方面,大部分学生能根据
题目要求来说,语言表达合理、生动、具体。阅读方面,对课内阅读《小泽征尔的判断》,
完成得不错,课外阅读《病房里的故事》第四题,大部分学生能展开合理的想象,把自己
想说的话写下来。作文方面,大部分学生能认真审题,写自己崇拜的一个人,并写清楚崇
拜的原因,表达出自己的真情实感。

存在的问题:

大部分学生都存在粗心大意的毛病,错别字现象严重。一部分学生对所学知识的运用
能力极差,不能够根据题目要求来答题,如用“望”字分别组成不同的词填入句子中,把
补充后的名言警句选择正确的填入句子中,学生完成较不理想;对按要求把给出的句子