论医学生信息素养.doc

山西医科大学本科生毕业论文
论文题目:提高医学生信息素养能力的实践研究
学生姓名: 杨帆
学号: 2007310014
指导教师: 王秀平
专业: 信息管理与信息系统
班级: 3100701
2010年6月
目录
中文摘要……………………………………………………………………………… 1
英文摘要……………………………………………………………………………… 2
引言………………………………………………………………………………… 3
1. 信息素养……………………………………………………………………………… 3
………………………………………………………………… 3
…………………………………………………………… 3
…………………………………………………………… 4
2. 信息素养培养现状…………………………………………………………………… 4
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………………………………………………… 5
3. 信息素养能力的培养和标准………………………………………………………… 5
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……………………………………………………… 6
4. 关于信息素养能力实践调查……………………………………………………………… 7
………………………………………………… 7
…………………………………………………………… 8
5. 培养大学生信息素养能力的对策………………………………………………………… 9
…………………………………………………………………………… 9
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结语……………………………………………………………………………… 11
参考文献…………………………………………………………………………… 12
致谢……………………………………………………………………………… 13
提高医学生信息素养能力的实践研究
[摘要]信息素养作为21世纪在全球信息化背景下最能体现个人素质的一个基本标准,近年来被越来越多人所研究。本文以医学生的信息素养的实践方面为研究,在借鉴国外关于信息素养的研究成果的基础上,探讨这一特定人群的信息素养的培养,对医学生的信息素养能力实践的现状与出现的问题进行分析,提出增强医学生的信息素养能力的一些可行性方法。
[关键词]医学生; 信息素养;信息技术;实践研究
Improving medical students' information petency practice research
[Abstract]Information literacy as a 21st century context of the global information technology can best embody the basic standards of personal qualities in recent years, more and more people being studied. In this paper, the information literacy of medical students to study the practice, in reference to foreign research on information literacy, based on the population of this specific training of information literacy, information literacy on the ability of medical students and the emerging status of practice Problem analysis, enhance information petency of medical students some feasible methods.
[Key word]Medical students; Information literacy;Information Technology; Practice research
引言:
2003 年联合国教科文组织首次信息素养会议发表了《向信息素养社会宣言》。宣言提出