七年级语文上册第四单元16《济南的冬天》课件2苏教版.ppt

济南的冬天
老舍
老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,满族。老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为“人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。
济南( ) 伦敦( ) 暖和( ) 镶上( ) 奇迹( ) 着落( ) 髻( ) 看护( ) 露着( ) 薄雪( ) 贮蓄( ) 水藻( )
澄清( )
相信你能读准:
jǐ
huo
jì
jì
lò u
zhù
chéng
dūn
xiāng
zhuó
kān
báo
zǎo
⑴响亮:
⑵温晴:
⑶出奇:
⑷安适:
⑸慈善:
⑹镶:
⑺贮蓄:
⑻澄清:
⑼空灵:
解释下列生词:
指天气极为晴朗、明亮,与上文“响晴”意义相近。
天气温暖、晴朗。
特别、不寻常。
安静而舒适。
原指仁慈、善良,对人关怀,富有同情心,本课指温和,合人心意。
把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。
存放、积存。
本课指清亮,透明。
美妙无穷而不可捉摸。
听课文录音,思考:
1、济南的冬天最特别之处在于什么?
作者抓住什么事物来写的?
2、给文章分段,并写出段落大意。
济南冬天的特点?作者抓什么事物来写的?
济南冬天的特点:温晴。
作者抓住了: 山水
按描写的不同景物,给文章分段,归纳段意。
写济南的冬天“温晴”的天气特点。
写济南冬天的山景。
。
。
。
一
二
三
写济南冬天的水色。
研读课文
作者怎样写出济南冬天“温晴”的天气特点。
答:用了三组对比
作者用哪些事物作对比的?
答:北平-济南伦敦-济南热带-济南
运用对比手法写有什么好处?
通过三组对比,突出济南冬天“温晴”的特点,由“奇迹”、“怪事”、“害怕”引出“宝地”,文章紧紧抓住这一天气特点,描绘济南冬天的景色。
这些对比来自作者对济南冬天的感受,来自作者对济南的爱。
作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱?