高级实验教学纲要.doc

北京市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:人力资源管理高级实验课程代码:81761(笔试) 2017年12月版
第一部分课程性质与设置目的
一、课程性质与特点
本课程是北京市高等教育自学考试人力资源管理专业(本科)的一门专业必修课程,它是一门应用性、操作性较强的课程。本课程选择了人力资源规划、工作分析、人力资源招聘、人员素质测评、员工培训、绩效考评、薪酬管理、员工福利、员工职业生涯管理、员工劳动关系管理十大模块的内容,使学生能够通过操作和观察有效获得人力资源管理的相关知识和技能。
二、课程目标与基本要求
设置本课程的目的,是为了让学生在理解理论知识的同时,能够按照人力资源实践的组织方法与步骤,通过操作模拟与心理模拟来实现对于人力资源管理中实操技能和方法的理解与掌握。
通过本课程的学****让学生在自我心理模仿与实践操作过程中获得认识,形成并掌握人力资源管理的相关方法与技能,以提高学生人力资源管理实践工作的效能和效果。
本课程的重点考核章节为:第二章、第三章、第四章、第五章、第六章和第七章。
三、与本专业其他课程的关系
本课程是人力资源管理专业大学本科学生必修的专业基础课程,具有较强的实践性与操作性。它是《人力资源开发与管理》、《工作分析》、《人员素质测评》、《绩效考评》、《薪酬管理》、《劳动关系》等其他人力资源管理专业课程的延伸课程。在学****本门课程前,需先修《人力资源开发与管理》等课程,掌握相关的人力资源管理理论与方法。
第二部分考核内容与考核目标
第一章人力资源规划
一、学****目的与要求
通过本章学****能够认识人力资源规划在人力资源管理中的重要性,熟悉人力资源供需预测的主要方法和具体步骤,理解人力资源供需失衡的种类及应对对策,掌握人力资源规划的编制流程并可以结合实践加以应用。
二、考核知识点与考核目标
(一)人力资源规划过程模型
识记:人力资源规划的基本概念及其重要性
理解:人力资源规划过程模型与步骤
(二)人力资源供需分析与预测
识记:人力资源供给预测、需求预测的概念及影响因素
理解:人力资源供给预测、需求预测的主要方法和步骤
(三)人力资源规划编制
理解:人力资源供需失衡的种类及应对对策
人力资源规划的编制流程
应用:不同情境下人力资源规划的编制
第二章工作分析
一、学****目的与要求
通过本章学****可以熟悉并掌握工作分析的核心内容,包括工作分析的方法、工作分析组织与实施的基本程序,职务说明书的编制等,了解工作分析实施过程中应注意的一些基本问题。
二、考核知识点与考核目标
(一)工作分析过程模型
识记:工作分析的概念、内涵
理解:工作分析的基本流程环节以及各环节间的相互联系
(二)工作分析的方法
理解:工作分析基本方法的特点及适用范围
应用:工作分析基本方法间的比较以及不同情境下方法的选择
根据不同的职务,设计职务分析调查问卷和访谈提纲
(三)工作分析的组织和实施
识记:工作分析计划书的构成要素
应用:工作分析的组织和实施
(四)职务说明书的编写
识记:职务说明书的概念
理解:职务说明书的构成要素及编写要求
职务说明书的编写误区
应用:职务说明书的编制
第三章人力资源招聘
一、学****目的与要求
通过本章学****可以熟悉人力资源招聘的主要流程环节,了解