2016-2017年精细化学品化学课程教学规范（总结).doc

《精细化学品化学》课程教学规范
课程编号:
适用专业:化学专业
学时数:理论课时32学时,实验课时32学时学分:4学分
执笔人:李建章编写日期:2006年3月6日
审核人: 审核日期:
第一部分本课程的任务
本课程基本任务是主要讨论精细化工产品合成最常用的卤化、磺化与硫酸盐化、硝化、氧化、还原、烷化与酰化、酯化等7个有机合成单元反应的基本理论及生产工艺,使学生掌握精细有机化工产品合成的基本原理和基本方法,提高在精细有机化工产品合成方面分析问题、解决问题的技能,为后续课程学****及将来从事相应的专业工作奠定必要的基础。
第二部分教学大纲
课程教学性质和目的
本课程是我系化学专业学生的专业任选修课程。通过本课程的教学,使学生掌握精细有机化工产品合成的基本原理和基本方法,提高在精细有机化工产品合成方面分析问题、解决问题的技能,为后续课程学****及将来从事相应的专业工作奠定必要的基础。
二、课程教学内容
第一章绪论
1、要求深刻掌握与理解的重点内容有:
(1)、精细化工及精细化工产品的范畴与特点;
(2)、精细有机化工与基本有机化工之间及其产品之间的关系,精细化工产品的经济寿命周期规律。
2、要求了解的内容有:
(1)、精细化工产品合成的一般路线;
(2)、精细化工生产的环境保护;
(3)、我国精细化工的发展趋势。
3、难点:精细化工产品的范畴及特点。
第二章卤化反应
1、要求深刻掌握与理解的重点内容有:
(1)、脂肪烃卤化的反应机理及其特点;
(2)、芳香烃的卤化反应历程及反应特点;
(3)、卤化底物、温度、催化剂等对加成卤化和取代卤化的影响规律。
2、要求了解的内容有:
(1)、卤化反应的基本类型;
(2)、常用卤化剂和催化剂,***化工艺特点;
(3)、烯丙基***和苄基***的生产原理及其工艺流程。
3、难点:加成和取代卤化反应机理。
第三章磺化与硫酸盐化反应
1、要求深刻掌握与理解的重点内容有:
(1)、常用的磺化剂种类、磺化反应特点及其引入磺基的基本方法;
(2)、磺化反应活泼质点、反应历程及动力学;
(3)、磺化剂浓度与用量等因素对磺化反应的影响。
2、要求了解的内容有:
(1)、直链烷基苯碘酸钠的生产工艺及其反应设备;
(2)、磺化方法及其产物的分离与鉴定。
3、难点:磺化反应活泼质点及其反应机理。
第四章硝化反应
1、要求深刻掌握与理解的重点内容有:
(1)、硝化反应的活泼质点,均相硝化反应历程与动力学;
(2)、硝化反应的主副反应及其影响因素;
(3)、混酸硝化方法、混酸组成计算与配制,硝化操作的物料加入方式及其特点。
2、要求了解的内容有:
(1)、硝化反应分类;
(2)、非均相催化硝化的几种模型;
(3)、硝化反应器,硝化产物分离及三废处理方法。
3、难点:硝化反应历程与动力学。
第五章氧化反应
1、要求深刻掌握与理解的重点内容有:
(1)、液相催化氧化自由基反应历程;
(2)、催化剂种类及其工艺特点和反应器特征。
2、要求了解的内容有:
有机物碳氧化的基本反应类型与特点。
3、难点:自由基氧化历程。
第六章还原反应
1、求深刻掌握与理解的重点内容有:
(1)、还原反应基本类型;
(2)、还原剂种类及其应用。
2、要求了解的内容有:
(1)、有机化合物还原反应基本概念;
(2)、常用的还原反应。
3、难点:苯环的电子传递还原机理。
第七章烷化与酰化反应
1、要求深刻掌握与理解的重点内容有:
(1)、取代烷化、加成烷化的反应机理与历程;
(2)、烷化底物和烷化剂性质对烷化反应的影响;
(3)、酰化反应机理,不同酰化剂的酰化反应特征。
2、要求了解的内容有:
(1)、(N、O、S)烷化或酰化反应的基本类型;
(2)、常用的烷化和酰化剂、烷化和酰化的工艺应用特点。
3、难点:取代烷化和加成烷化的催化机制。
第八章酯化与水解反应
1、要求深刻掌握与理解的重点内容有:
(1)、酯化及水解反应历程、动力学;
(2)、常用制备酯化合物反应。
2、要求了解的内容有:
酯交换工艺,酶催化反应。
三、课程教学的基本要求
1、本课程的主要教学环节及要求
本课程的教学环节主要包括课堂讲授、实验教学、学生自学****题讨论课****题,答疑,期末考试等。其中,课堂讲授主要采用多媒体教学手段。通过上述基本教学步骤,要求学生掌握和了解精细化工产品合成最常用的卤化、磺化与硫酸盐化、硝化、氧化、还原、烷化与酰化、酯化及水解等有机合成单元的反应历程、反应动力学、影响反应的因素等有关化学理论及其有关生产工艺特点,学会并领悟分析问题、解决问题的方法和技能,为继续学****相关课程奠定理论基础,为从事相应专业的工作提供必