一、听力
改革:由原先的30小题共30分,改成20小题共30分。。
影响:对于听力较差的同学来说,是一种无形之中的难度提升。
对策:平时多听仁爱教材中的对话,尤其是section A和Section B的1a部分;养成预读听力题目,猜测原文大致内容,标记关键信息词的解题****惯。
二、阅读理解
改革:删除原先第一卷中的正误判断型阅读和第二卷的阅读理解题型,改成4篇选择型阅读(每小题2分,共40分)和1篇排序型阅读(每小题1分,共5分)。阅读理解部分共45分。另外,从2013-2014学年九年级期末质量检查英语卷中可以看出阅读理解的难度在提升,这一点印证了我在质检讲座上的预言。但是本次变革并不成功,主要是因为题目是改编自其他地市的中考真题或高中的考试真题,却在选项改编方面考虑不周,答案两说。
影响:难度明显提升,对每个学生来说都是更大的挑战。
对策:提高单次做题题量,提升阅读耐力(很多学生往往前三篇选择型阅读做得很好,最后一篇选择型阅读做得很不理想,很大一部分原因就是阅读耐力不足,越做越急躁。),建议每次做阅读就是4篇选择型。另外,要严格控制解题时间,阅读部分的总时间建议不超过35分钟。
三、词汇和翻译
改革:词汇方面,删除原先的根据中文提示写英语词组题型;翻译方面,由原先的整句翻译改成填空式翻译。实际上是原来的两个题型进行了整合。
影响:翻译难度大幅下降
对策:背诵且会准确使用常考的词组、固定搭配、句型。
四、短文综合填空
改革:由原先的10词选择式的综合填空改成给音标写单词、给中文提示写单词、给首字母写单词、不给任何提示写单词的短文综合填空。依旧是10个空格,每空1分。这道题一下子成了英语卷的压轴题。
影响:难度较大,多数学生得分率降低。
对策:目前市面上基本没有相应的练****题,这是学生最大的烦恼。除了依靠学校的练****题外,还可以把完形填空题拿去当综合填空训练(把选项遮住就可以),训练根据上下文推断空格所需单词的能力。
五、作文
改革:总分由原先的12分,改成15分;词数要求由原先的80词,改成90词。另外,对于书写要求也更严格了。
影响:总分变高,词数变多,为的就是进一步拉开优劣差距。
对策:务必打草稿;先写出作文要点对应的简单句,再添加修饰成分,句与句间不忘衔接词。
结语:福州市中考英语改革的总体思路是去除题型多样化,提高阅读理解难度,强调实际应用能力,逐步向高中英语考试题型靠近,弥补初高
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