ctc菌株的分类鉴定与s-层基因的表达载体构建-生物化学与分子生物学专业毕业论文.docx

华中农业大学硕士学位论文2005
性,。因此具有重要的研究价值,为了更好的研究CTC菌株中S层基因的表达和形成晶体的机制,本研究克服了实验中所遇到的特殊困难,分别构建了独立或聚合的S层基因的穿梭载体,这些构建的载体包括,仅含有ctcl基因,仅含有ctc2基因,含有ctcl 与ctc2基因。从而为进一步的研究打下了基础。
关键词:
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1前言

细菌分类学是研究细菌分类理论和方法的一门学科,其研究内容涉及细菌的分类、命名和鉴定三个方面。分类,是以特征相似性或以系统发育相关性为基础对细菌进行分群归类,按一定的原则将它们排列成系统,并对分类单元或分类群进行描述,其研究的主要目标之一是探求建立细菌的自然分类系统。命名,根据细菌命名法规给每个细菌分类单元一个专门的名称。鉴定,借助于已有的分类系统,通过特征测定,确定未知(或新分离的)细菌所应归属的分类单元。分类学的这三个组成部分彼此独立又相互依存。

细菌是最早诞生于地球的细胞型生命形态,经历了三十多亿年的漫长演变与进化,已经成为群体巨大的生物类群。人类为认识和方便利用这个群体资源,开发了细菌分类学。细菌分类起初只是为了实用需要,建立一个生物的信息存取系统,此时的分类可以根据实际需要任意选择分类标准;但自达尔文进化论创立之后,生物间的亲缘关系得到了分类学家的高度关注,使生物分类系统能反映生物间的进化关系或生物的系统发育,便成为生物分类学工作者一直追求的目标。至此,细菌分类学完成了两个目标的统一:一是为满足查考、认识和利用各种细菌等实用需要,建立各种细菌的信息存取系统;二是为探讨细菌的系统发育,建立反映细菌进化关系的自然分类系统,以揭示各种细菌的本质特征,以及它们的内在联系和区别。


细菌分类的依据是指根据什么标准,或选择哪些性状和特征来进行细菌的分类。实际上,任何能表明细菌种类差别的资料都有分类学意义,都可被作为细菌分类的依据。
传统细菌分类的主要依据是形态学、生理学和生态学特征,在长期的研究过程中建立了许多分类鉴定的方法,根据其分类依据的特点主要着落在菌体的表现类型上的特点,这些方法统称表型分类法。下文主要针对表型分类法所选择的特征分别加以描述。
1,。群体形态学特征,又叫培养特征,是指细菌在培养基上生长后所表现出来的、
通常肉眼可见的特征,这些特征是细菌细胞的结构、排列方式、代谢产物、好氧性和运动性等的反映。依培养基质的不同,可分为固体培养特征、液体培养特征和半
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固体培养特征。由于大多数细菌培养特征的差别往往难以通过肉眼观察,除了某些具有特殊的培养特征的细菌外,其难于进行鉴别和不便于统一的描述。加上培养特征比较容易受培养条件(如培养基的成分,pH值,培养温度、湿度、时间和光照等)
和菌落密度等因素的影响而变化,所以培养特征在细菌分类鉴定中的应用又受到很
大的限制。对大多数细菌类群来说,培养特征只是作为分类鉴定的参考。
个体形态学特征,由于细菌的个体形态学特征不是受单个基因的控制,而是受大量基因的共同负责,个别基因的突变一般不会导致个体形态的明显变化,因此, 在一定的培养条件下,不同细菌的个体形态有相对稳定性和特异性。加上个体形态易于鉴定,所以其个体形态学特征可以作为细菌分类鉴定(特别是较高级分类单元的划分)的主要依据之一。常用于细菌分类的个体形态有如下几个方面:形状、大小、排列、细胞结构和染色反应。形状、大小和排列是对细菌的最简单的描述,如球菌、杆菌、鞘细菌等。细胞结构则是指不是所有的细菌都拥有的,如荚膜、鞭毛、芽胞和孢子、细胞内含物(异染颗粒、、硫粒、伴胞晶体等)以及其它某些具有种属特异性的特殊结构。染色反应则是利用细菌细胞壁结构和组成上有差异从而不同细菌对某些染料呈现不同的特征性反应,因此染色反应也可以作为细菌分类鉴定的依据之一。目前鉴别上最常用的染色方法有革兰氏染色和抗酸性染色,其中革兰氏染色法应用最为广泛,将细菌区分成革兰氏阴性菌(G一)和革兰氏阳性菌(G+)两大类。通过革兰氏染色法确定未知菌属于G十或G。后,可使后面的鉴定工作大为简化,而抗酸性染色主要用于分枝杆菌群的鉴别。
不同细菌具有不同的酶系统,因而它们对营养物质的需求、分解和利用的能力、代谢途径以及代谢产物就存在差别。、生理化学特征也比较稳定,所以可以作