克服不良心理,轻松与人交往——青年官兵与身边战友和谐交往的心理技巧
教学目的:
通过教育,帮助青年官兵认清人际交往的重要意义,掌握人际交往中常见不良心理的自我克服方法,明确人际交往的基本原则和几种技巧,使青年官兵在今后工作生活中愿交往、会交往,构建良好的内部关系。
教学内容:
青年官兵人际交往及其重要意义
人际交往中常见的不良心理及克服方法(重点)
人际交往中应把握的原则和技巧
同志们,人们曾经用“一起扛过枪、一起通过窗。一起下过乡”来形容人生的“三铁”关系。战友们从天南海北、素不相识到“一个锅里吃饭”、“一个火场上作战”,这种独特的人际关系变化。赋予了战友之间一种接近于家庭内部的亲密程度的相互关系。继承和发扬这一优良传统,是时代的要求,部队建设的要求,更是军人职责的要求。我们在座的青年官兵,大多处于18—22岁之间,社会阅历有限,生理心理发育不够成熟,人际交往中不可避免地会出现各种不良的心理和行为反应,这既不利于我们自身的健康成长,又影响了双方的交往效果,甚至有损于部队的内部关系。如何克服人际交往中的不良心理反应,是我们每个官兵必须面临和解决的重要现实问题。
一、人际交往及其重要意义
什么是人际交往
什么是人际交往了?所谓人际交往是指人们在各种具体的社会领域中,通过人与人之间的交往建立起心理上的联系,它反映在群体活动中,就是一种人们相互之间的情感距离和相互吸引与排斥的心理状态。
大家可以思考下,一个人,不进行任何形式的人际交往能行吗?我们说,一个人是离不开人际交往的。为什么呢?我们可以从下面这个真实故事中找到答案:
1920年,子啊印度加尔各答东北的山地,科学家辛格等人在狼窝中发现了两个孩子,从狼窝里捕获他们以后,就送到了附近的孤儿院。大的约8岁,取名为卡玛拉,小的约2岁,取名为阿玛拉。到了第二年阿玛拉就死了,而卡玛拉一直活到了1929年,这就是曾经轰动一时的“印度狼孩”。狼孩的生理结构和身体发育和一般的儿童没有多大差别,但他们的心理活动方面却和常人相差甚远。卡玛拉和阿玛拉返回人间完全是“狼性”的表现:四肢行走,昼伏夜出,用双手和膝盖着地休息,害怕强光,每到深夜就嚎叫,怕水,怕火。后来,经过辛格等人的悉心照料与教育,卡玛拉两年才学会站立,4年学会了6哥单词,6岁学会了直立行走,7岁学会了45哥单词,到17岁死时,卡玛拉仍然之相当于4岁儿童的智力水平。
为什么狼孩的生理结构和身体发育跟一般儿童没有多大差别,但他们的心理活动方面却和常人相差甚远呢?就是因为他们脱离了人类社会的正常生活,没有与人类的正常社会交往。可见,人是社会中的人,离开了社会交往的人,便不能够成为真正意义上的人。
我们青年官兵在部队服役期间,可以同领导和战友沟通交流,交往的对象众多,方式也有很多种,无形中,我们就可以获取信息、开阔眼界、丰富知识、增进理解,不但为实现人生价值创造必要的条件,也为构建和谐的内部关系增
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