一年级家长会班主任发言稿13).doc

一年级家长会
尊敬的各位家长:
下午好!首先,我代表一(4)班全体任课教师,对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。单从这一点,就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。希望你们进一步配合学校、配合老师,做好一些工作,加强我们之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!接下来,我想从以下几个方面来和大家做一个交流。
班级简介
全班共有32位学生,男生18名,女生14名。
从整体上看,学生的认知、思考、接受能力可以,但学生的学****态度****惯有较大差异。大致可将全班同学分为三种层次。第一层次:学****兴趣浓厚,表现为课上认真听讲,积极思维,有求知欲,并能学着为班级做事。第二层次:智力较好,但上课不认真听讲,对自己要求不高,学****行为****惯有问题(主要是个别男孩子)。第三层次:接受较慢,对于每节课所学的知识不能做到及时、全部消化,但他们的学****态度大多端正,能听取老师的批评并能及时改正。
教育目标
把一(4)班建设成为:
1、文明的大家庭。队员个个有礼貌乐于助人,最多听见的是:“请”、“谢谢!”、“对不起!”、“没关系!”
2、竞争的大家庭。每个学生都能发挥自己的长处,使孩子们相信:我能行!我一定能行!
3、一个温暖的大家庭。让学生们在这个大家庭中学****而感到幸福。
4、团结的大家庭。学生们齐心协力为集体争荣誉,对学生渗透:团结起来,我们会做得更好!
班风,贵在自律
我们班级管理的一大方向在于如何培养自觉自律,充分发挥学生的主观能动性,提高其自我控制、自我管理的能力。以学生管理学生,提高其自我管理的意识:卫生、仪表服装、两操、以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,制造良好的舆论环境,为同学创造一个良好的学****环境。从而真正有效地提高学****成绩,培养良好的思想品质。
实施办法
1、贯彻执行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为****惯养成教育,使学生成为讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。注意在日常工作中培养学生良好的生活****惯和学********惯;充分利用班会对学生进行思想教育。
2、向学生进行思想品德教育,端正学****态度,明确学****目的。提高学生学****兴趣,使学生主动学****提高学****成绩。加强学风建设,培养学****兴趣,明确学****重要性,注重学法指导,提高学****效率。
3、积极参加学校组织的各项活动,在活动中培养学生的能力。
4、培养可以帮助老师做事的小干部,利用好晨检和管理班的时间,发挥小干部的作用,读书、背诵古诗、课文,有效地利用时间。
5、加强与家长的联系,争取让每个家长了解我们的工作理念和工作成果,让家长支持我们的工作,共同配合,教育好学生。
开学后的情况
开学至今已有7个多星期,孩子们在各方面都有了一定的进步。
优点:1、经过这一段时间的培养,基本的行为****惯已经养成,对行为规范比较了解,基本能做到:讲文明,懂礼貌,见到老师主动问好,同学之间团结友爱,互相帮助。
2、学****态度端正,绝大多数同学能做到作业按时、认真地完成。
3、知错就改,若犯了错误,经过教育,能马上改正。
4、上课纪律较好,大部分同学做到上课认真听讲,表现好的有:
5、小干部责任心强,对老师交给的工作认真负责,及时完成。
6、劳动积极性高。没同学们的劳动观念强,热情高,做的很认真,没有任何怨言,默默地为集体出一份力。
7、有集体意识,能认识到自己是集体的一员,他的一举一动关系到集体的荣誉,热爱集体,虽然他们的意识中还不太明白什么使集体,但他们的一举一动真是为集体着想,想这为集体做点事情,为集体出份力。
同时这些方面也是我们需要进一步努力和完善的。
有待改进:
1、学****用品佩带不整齐。
书、铅笔、还好,但橡皮、尺子经常有同学忘记带,必定学****用品是学好知识的前提,有了他们,才能更好的学****若经常忘,会大大影响学****效果。
2、马虎。
从作业上看考试中看我们可以看到很多同学不是不会,而是因为粗心、马虎、不认真检查,从而影响了自己的成绩,不要小看这毛病,这会对孩子造成很大的影响。
3、在复****方面有欠缺
虽然当堂学会了新知识,但这只是明白方法而已,更需要在学校、在家反复巩固练****才可能把知识掌握牢固,在校时间必定有限,老师只能根据大多数同学的水平,不可能人人兼顾到,这就需要您根据自己孩子的实际情况,及时查漏补缺,或有针对性的进行练****若果孩子的水平较差,可适当巩固书本上的知识。如果孩子掌握的比较好,可以适当为孩子准备一套卷子,包括数学和语文,当然也不用太多,不要加重孩子家长负担,如果没有了学****的兴趣,对学****产生倦怠感,反而是事