一年级数学老师家长会发言稿.doc

一年级数学老师家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家早上好!非常感谢各位来参加这次的家长会。很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流。您今天来到这里,我相信您一定是对于孩子的教育是很重视,我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个,一是了解自己孩子这个半个学期多在校表现,二就是了解孩子的学****情况。作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学****情况跟各位家长说一说。
一、学生学****的情况
从这几次单元考试、包括期中测试都能很清楚地看出孩子的成绩与平时的学****态度、学********惯有关。特别与家长的重视程度分不开,有的学生智力并不突出,但他有很好的学****态度,上课认真听讲,作业认真完成,再加上家长很关心,每天都能认真辅导,所以成绩一直不错,而有些学生,智力比教好,但由于学****态度不端正,家长也不重视,所以没考好。所以,小孩的进步、来自于家长们的关心与重视。
二、本学期存在的一些问题。
(一)不能独立完成试题
这一点主要是由于孩子平时在完成作业时,我们家长在旁边插手过多造成的,因此,孩子一旦离开家长的指点就无法独立完成。
此外,还有一个原因就是孩子的识字量少,这不仅影响了语文的学****还影响到了数学的学****所以,我们还要加大孩子的识字量。
(二)无法正确的理解题意
***在读题时会自觉不自觉地读出题目中的重音,而这些重点词句就是整个题的中心,也是做题的关键,而我们的孩子由于阅历少,在做题时无法找出关键词句,从而造成了理解题意的障碍和困难,我们帮助孩子读题不如教给孩子读题审题的方法,俗话说“授之以鱼不如授之以渔”。
所以,我们以后遇到孩子做不了题的时候,先不要着急为孩子读题帮孩子讲解,可以引导他自己读两遍题,找一找在这道题中哪个词是中心词句,老师在课堂上着重强调过的,可能开始的时候会找不到或找错,但一段时间过后,孩子就很容易找到了,孩子学到了读题的方法以后还会理解不了题意吗?
(三)做题没有顺序和方法
在模拟考和期中考中还发现学生做题没有一定的顺序和方法,比如:许多孩子在开始的模拟考中遇到不会的问题就反复思考,直至考试结束也没有思考出做题的方法,收卷时会发现孩子有大篇幅题都没有来得及完成,后来我就告诉孩子,当一道题目不会的时候,先思考两遍,若还没有思考出类就先完成后面的题目,大多数孩子学会了,可仍有部分学生没能学会这样的方法。
另外,在考试卷中还发现学生有漏写的现象,而且漏写的是会完成的题目。
(四)粗心不会检查
发现最多的现象,就是学生做题时错心大意造成的错误,有的家长私下告诉我,孩子做错了一些不该错的题,改错时不用讲就能够更改正确,这些都是因为孩子粗心又不会检查造成的。
一年级的孩子对自己都很自信,认为只要做完了就一定都是正确的,根本就不检查也不会检查,所以,我们家长要交给孩子一些检查错误的方法。
三、本学期数学教学的重难点:
为了让小孩更好、更快的掌握我们这学期的数学知识。我想简要地说说本学期数学教材的内容及重难点,因为只有您了解了,孩子才能在您的指导下明白要学好那些知识点,所以请您常翻翻孩子的课本,关于这点的重要性我想不用我说,大家都读过书,知道数学是一个打地基盖楼的过程,有的家长认为低年级的数学很简单,不需要下很大的功夫,我觉得这是一种错误的观点。如果在低年级基础打不好就会影响整个小学阶段的数学学****而对以后学生步