[优质文档]湘教版六年级上册《空山鸟语》PPT课件1.ppt

空,,,,,山,,,,,鸟,,,,,语
湘教版,,,,,,,,,,六年级,,,,,语文,,,,,上册,,,,,第八单元
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字,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,词
谛(dì)听:仔细地听
迸(bèng)落:散落
红喙(hùi):嘴,特指鸟兽的嘴
阴翳(yì):翳,意为遮盖
悒(yì)郁:悒,意为愁闷,不安
放瞎闻坍虏琵蛮膜羊校嫡汝艇莆设巷闺幻帕弦勃疵垃菏莫礼瞒蛰稀赔械勉湘教版六年级上册《空山鸟语》PPT课件_1湘教版六年级上册《空山鸟语》PPT课件_1
桎(zhì)梏(gù):脚镣和***,比喻束缚人或事物的东西。、
嗳(ài):叹词,同哎
醺(xūn):醉
敛(liǎn),,,,,起:收拢,聚集
斑驳(bó):色彩相杂
鹧(zhè)鸪(gū):一种鸟
盐坊恬绰虑缄诬丘均裴榆察艳品搓脸狰髓释说渝苍柯抄眺镐冶顺琅璃惑横湘教版六年级上册《空山鸟语》PPT课件_1湘教版六年级上册《空山鸟语》PPT课件_1
提,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,问(1)
作者在文中具体写了哪几种鸟的鸣叫?他们的鸣叫是怎样的?在文中把相应的语句划出来。,,,,,
①红喙的小鸟
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,“它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先
唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意,像
滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。”
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,,,,,②山雀,,,,,
提,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,问(1)
作者在文中具体写了哪几种鸟的鸣叫?他们的鸣叫是怎样的?在文中把相应的语句划出来。,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,“成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹”“山雀
们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快
的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透”
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③鹧鸪
提,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,问(1)
作者在文中具体写了哪几种鸟的鸣叫?他们的鸣叫是怎样的?在文中把相应的语句划出来。,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,“咕——咕——”“忽断、忽续、忽近、忽远,那缥缈
的鸣声,竟有些不可捉摸了”
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提,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,问(2)
作者如此喜爱鸟儿的鸣叫,以至于在文章的最后写道“我想做一只鸟,在山中。”作者最想做上文所写的三只鸟中的那一只呢?为什么?
①红喙的小鸟—
②山雀—
③鹧鸪—
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提,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,问(2)--参考答案
①红喙的小鸟——能和知己朋友,依偎、厮磨,,,,,,,,,,,,,,,,总不分开。,,,,,为他们而歌唱,真诚的表达自己的情感,别的什么都不管。
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提,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,问(2)--参考答案
②,,,,,,,,,,,,,,,山雀,,,,,,,,,,,,,,,——在你阴翳的心版上引进阳光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,回忆起少年时的好时光,什么都不管,只是为了快乐而歌唱、忙碌。自由自在的生活。
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