[初一英语]新目标英语七年级上册说教材2012年新版.ppt

新目标七年级英语上册
王明桂
演说流程
说课标
说教材
说建议
基本理念
总目标
教材定位
教材整合
教材体系体例
教学建议
评价建议
一说课标
2011版本课程基本理念:
注重素质教育,体现语言学****对学生发展的价值;
面向全体学生,关注语言学****者的不同特点和个体差异;
整体设计目标,充分考虑语言的学****的渐进性和持续性;
强调学****过程,重视语言学****的实践性和应用性;
优化评价方式,着重评价学生综合语言运用能力;
丰富课程资源,拓展英语学****的渠道。
文化知识
文化理解
跨文化交际意识和能力
认知策略
调控策略
交际策略
资源策略
语音
词汇
语法
功能
话题
听、说、读、写
动机兴趣
自信意志
合作精神
祖国意识
国际视野
综合语言运用能力
学****br/>策略
语言
知识
语言
技能
情感
态度
文化
意识
英语课程总目标
二说教材
教材定位
教材整合
教材体系体例
教材定位
本套教材是人民教育出版社和(美国)圣智学****集团合作,依据《义务教育英语课程标准》(2011年版)的基本理念、内容和要求,在2003年版《义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)》的基础上修订而成。采用了任务型教学模式等多种教学方式,融合话题、交际功能和语言结构,使学生在实践中循序渐进地学****语言知识,发展语言运用能力;同时,体现英语教育“工具性”和“人文性”相结合的要求,突出“以人为本”的教育思想,在培养学生综合语言运用能力的同时,培养学生的学****策略,丰富学生的思维方式,发展学生的合作能力和创新能力,提高学生的文化意识以及人文素养,从而全面提高学生的综合素质。
稳扎稳打的关键阶段
教材定位
教材体系体例
致学生
目录
单元教学内容
附录
预备篇(3个单元)
正式篇(9个单元)
课文注释
语音注释
分单元词汇表
总词汇表
人名表
3个预备单元归纳了5个元音字母在重读开、闭音节的发音
Unit1-unit5总结了英语的44个音素及4个辅音连缀,重点在于掌握这些音素的准确发音
Unit 6- unit 9 总结了3个元音/ei/, /i:/, /ai/的字母组合及单词、句子的重音
Unit1-unit5总结了英语句子的连读和句子的升降调
语音注释