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九年级教师会上的讲话.doc


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九年级教师会议上的讲话
耕耘现在收获六月
我们召开九年级全体教师会,其目的,就是动员全体师生从今天起、从现在起要以百分之百的精力投入毕业班教与学的过程当中去,对于九年级,说实话,无论学生、教师、学校还是家长,就更加重视。就目前我们班级而言,学生就已经明显感觉到不适应,一个星期过后学生都发出感叹:九年级主科多了,作业多了,休息时间少了.......因此,我们教师就必须从课堂入手,认识到提高教学质量的关键仍然是课堂。使得有限的课堂45分钟,发挥无限的效率。这才是我们提高教学质量的最有效的途径。
最主要的教学策略是什么?现在各个学校都在抓质量,老师工作都很认真,但是如果只是认真,没有新点子,新方法,最后还是有问题。都说要从实际出发做好工作,现在的学生实际是什么?就是厌学情绪厉害,不喜欢学****的学生多。到了义务教育的最后一年,学生似乎也忍耐到了尽头,对自己失去信心的学生就多了起来,所以,我们的教学必须要想方设法激发学生的学****兴趣。只要学生兴趣高涨,热情高涨,气氛空前活跃,出现了我们课堂上从来没有见到过的学****状态。这就是一个创新,多使用讨论法,尽可能地让更多的孩子参与才行,会学学会才是硬道理。教师认为只要讲过“我就放心了”,可是学生没有用心,结果还是零。
为顺利实现2013年中考的目标任务,需要落实好以下几点:
三、具体做法:
1 我们的工作首位是积极营造良好的班风、学风,努力把每一个班打造成勤奋、拼搏的班集体,这是提高教学质量的第一要务。我们和学生都要动起来!作为我们的班主任,有赖于你们的观察、管理、培养、营造,你们的付出,必有硕大的收获。作为我们的老师,我们没有理由忽略课堂管理,我们要从点滴做起,从小事抓起,班级管理和课堂管理有赖于在座每一位的通力合作!我有一个建议,班级管理必须细致,经常严格要求好,但是你一定要告诉学生具体怎么做,比如经常说早到校,认真学****这话没有错,但是也没有效果,应该告诉学生,我们应该几点几分进教室,进了教室干什么,一清二楚。
2 订出明确的备课组教学计划。计划要更突出在有效做法和落实做法上。明确教学进度,各科要争取3月底授完新课,保证有合理、科学的时间进行复****明确考点、重点、热点,明确出题动向,让学生早点多碰中考题型,掌握中考题型解法。
复****阶段
第一阶段(—)为系统复****阶段(双基的夯实)
本阶段主要任务是依标扣本,像拉网式地毯式系统梳理知识脉络,构建知识体系,紧扣双基,使知识系统化,练****典型化,着眼基础化,争取一块知识、一类题型、一种方法、一种技能,环环相扣,步步生成。
第二阶段(—)综合复****阶段(思维的拔高)
本阶段主要任务是:像集成块似的打破章节,突出专题,整合热点,链接中考,精练精评,紧扣规范、准确、速度、方法、能力,抓住思路,突出方法,把握规律,做到知识网络化,练****专题化,专题规律化,方法科学化,迎接二模考试。
第三阶段(—)模拟强化回归课本阶段
本阶段主要任务是研究考纲,搜罗信息,大胆取舍,优化专题,指导优生,促成飞跃,重点知识像翻烙饼一样,正反几个轮回,不断强化,摹拟中考。

3 当实干者。要写好教学后记,把教学中遇到的一些有价值的东西记下来,养成分析错误,提高自己的好****惯。每一节课,多思考教与学,课后,反思存在问题,每一次作业批改,

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