中学生心理素质量表使用手册
量表的结构:
该量表共有98道题,包含四个分量表,分别从耐挫能力、社会能力及其倾向、个性、学****能力四个方面来评价中学生的心理素质。四个分量表内部又各自包含若干要素。具体如下:
耐挫能力分量表(共含14个题目):
合作能力:7、20、28、30、73、92
应付挫折能力:11、33、40、49*、57*、66、84*、98
社会能力及其倾向分量表(共含18个题目):
人际沟通能力:8*、23、26*、34、48*、59*、74*
责任感:1*、38*、52、60*、62、76
适应能力:10、17*、21、27*、85
个性分量表(共含45个题目):
自信:13、14*、24、50*、58、61、67*、91*、97*
自尊:6*、15、35、55*、65*、68、82*、86*
意志:18、29*、32*、46*、47、69*、88*
进取心:2*、4*、5*、22*、51、93、95
调节情绪的能力:3、37*、56、70*、72*、78*、96*
乐观:25、36*、43*、54、80*、89*、90
学****能力分量表(共含21个题目):
注意力:31*、39、45、53*、79、81*、94
思维:9、12*、16、19*、41*、42*、44、63*、64、71、75*、77、83*、87
上表中的数字是指题目号,有*号的表示是反向题。
记分方法:
正向题所得的分数就是所选同意程度的数字,反向题选择从1到4依次得4、3、2、1分。把各个分量表各题得分加起来就是该分量表的得分,全部题的得分加起来就是整个量表的得分。把分量表、总量表的原始分除以各自所包含的题目数就可以得到平均分。
量表的信度和效度
,。——;——。——;——。
——,——。——,——。分量表与总量表的相关大于量表之间的相关;因子与分量表的相关大于因子之间的相关。
常模
被试的自然情况(总人数2206人):
年级
总人数
男
女
初一
663
329
334
初二
377
196
181
初三
102
48
54
高一
274
123
151
高二
426
193
233
高三
39
0
39
职中(一年级)
223
132
91
职中(二年级)
102
39
63
被试的地区分布:
地区
年级
人数
男
女
广州市内
高一
高二
高三
职中(二年级)
97
164
39
102
45
59
0
39
52
105
39
63
中山
初一
初二
初三
116
46
102
56
27
48
60
19
54
南海
初一
123
5
中学生心理素质量表使用手册 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.