2016人教版语文选修《大学》节选ppt课件.ppt

《大学》节选
2018/6/25
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涟源市行知中学龙堂文
教学目标
一、让学生了解“修齐治平”的基本思想,引导他们探讨这些思想的现代意义。
二、弄清《大学》“三纲”“八目”的逻辑关系。
三、积累文言词句,把握文意。
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涟源市行知中学龙堂文
第一课时
2018/6/25
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单元简介
修:修身,加强自身修养。
齐:齐家,管理好自己的家庭、家族。
治:治国,治理好国家。
平:平天下,使天下太平。
《大学》的主体是“三纲”“八目”。
三纲:明明德、亲民、止于至善。
八目:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
要弄懂逻辑联系。
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《中庸》中的有些概念比较难以理解,要通过分析、讨论,方能理解这些概念的内涵。
《中庸》中的学****过程论,对学****实践具有一定的指导作用,应当领会这个学****过程论的合理性。
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文化背景
《大学》原是《礼记》里的一篇。一般认为是曾子所作。《大学》在中唐以后,逐渐受到儒家学者的重视。唐代韩愈、李翱开始把它看做与《孟子》《易经》同样重要的“经书”。北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,《大学》成为了儒家经典中重要的篇章。 
《大学》仅有短短两千余字,但却是秦汉儒家学说的总括性著作,是儒家人生教育的道德纲领,也是维护封建宗法制度的政治纲领。全篇将道德修养和政治伦理结合在一起,将人生哲学和政治哲学合而为一,是儒家入世思想的全面体现。
自由朗读整体感知
1、读准字音。
2、读准句读。
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研读第一段(1)
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。
大学之道:大学的宗旨。
明明德: “明”使动用法,“使……彰明,发扬、弘扬。“明”,形容词,明德:美德。
亲民:应为“新”,使……革新、弃旧图新。亲民,使人弃旧图新、去恶从善。
知止:知道要达到的最高境界“至善”。
得:收获。
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涟源市行知中学龙堂文
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。
第一段(1)翻译
大学的宗旨,在于彰明美德,在于使人民受到教化,成为新人,在于达到善的最高境界。知道要达到的最高境界“至善”,而后才能有确定的目标;目标确定后,内心就会宁静;内心宁静,遇事就可以坦然自安;遇事安和,就能够思虑周详;思虑周详,然后才能有所收获,达到至善的境界。天下万物都有根本有枝叶,世间万事皆有结束有开始。知道什么该先做,什么该后做,那么,就接近于道了。
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研读第一段(2)
古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。致知在格物。
齐其家:管理好自己的家庭或家族,使家庭或家族和和美美,兴旺发达。
修其身:使自身的品性加强修养。
致其知:使自己获得知识。
格物:研究万事万物。
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