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《体积和容积的认识课件》小学数学苏教课标版六年级上册课件.ppt


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文档列表 文档介绍
执教:周妙艳
班级: 33班
欢迎各位老师莅临指导
课题:体积和容积的认识
洞口七中
想一想
问题:聪明的乌鸦是用什么办法喝到水的?
实验 1
结论:
物体占有空间。
猜想:
如果将满杯水倒入装芒果的杯
子,结果会怎样?
杯中有一部分空间被芒果占去了。
实验 2
结论:物体占有的空间有大有小。
猜想:
如果有两个装同样多水的烧杯,一个放芒果,一个放土豆,杯子里的水会发生什么变化?
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
实验 3
比较发现:同学们,请看这三个水果,
哪一个占的空间大?
想一想:把它们放在同样大的烧杯中,
再倒满水,哪个杯子里水占的空间大?
芒果杯里的水多一些,因为芒果占的空间最小。
比一比
在教室里找出两种物体,比一比它们体积的大小。
容积是容器所能容纳物体的体积。
所能
同一瓶饮料,如用小红的杯子装能
装2杯,用小明的杯子装能装3杯,这是怎么
回事?
每个杯子的
大小不同,容积有大有小。
想一想
(3)看看老师手里的两个瓶具,谁的体积大?
容积呢?
体积小的容积不一定小,体积大的容积不一定大。
通过刚才的活动,你能说说体积与容积有什么区别吗?
说一说

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  • 上传人rdwiirh
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  • 时间2018-06-25