分数的基本性质
苏教版小学数学第十册第四单元
广西钦州市子材小学石全香
用心 爱心 专心 1 (苏教版)五年级数学下册教案 分数的基本性质 4 第一课时 分数的基本性质 教学内容: 教科书第60-61页例1、例2及相应的“练一练”,练****十一第1~3题。 教学目标: ,初步理解分数的基本性质。 ,把一个分数化成指定分母或分子而大小不变的分数。 、操作、思考和交流等活动中,培养分析、综合、抽象、概括的能力,体验数学学****的乐趣。
教学内容: 苏教版五年级下册第66-67页例11、例12及相应的“练一练”,练****十一第1~3题。
教学目标:
,初步理
解分数的基本性质。
,把一个分数化
成指定分母或分子而大小不变的分数。
、操作、思考和交流等活动中,
培养分析、综合、抽象、概括的能力,
体验数学学****的乐趣。
大家喜欢看《喜羊羊与灰太狼》的故事吗?
今天老师这里有个慢羊羊村长分饼的故事,羊村里的小羊特别喜欢慢羊羊村长做的饼,今天慢羊羊村长又做了三个同样大小的月饼,把第一个月饼的分给了懒羊羊,第二个月饼的分给了喜羊羊,把第三个月饼的分给了美羊羊,懒羊羊一看着急了,大喊到“村长你不公平,我的少他们的多”。
同学们你们认为公平不?
2
8
1
4
4
16
例11:用分数表示下面各图中涂色部分,再把大小相等的分数填入等式。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
1
3
2
1
6
2
9
3
例11:用分数表示下面各图中涂色部分,再把大小相等的分数填入等式。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
1
3
2
1
6
2
9
3
(1)
(3)
(2)
(6)
(3)
(9)
=
=
例12 把一张正方形纸对折,涂色部分表示。继续对折,每次找出一个和相等的分数,并用等式表示
1
2
1
2
员工职业化任职资格评价实施方案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.