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《物体的形状改变以后课件》小学科学苏教0课标版四年级下册课件 7.ppt

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(苏教版)小学科学四年级下册第四单元第2课
物体的形状改变以后
学****目标
1. 能够通过探究发现生活中弹性物体共同特征

,去掉外力时恢复原来的形状
4. 了解弹簧拉伸长度与拉力之间的关系
拉橡皮筋、压弹簧、捏海绵、弯塑料直尺,边观察边思考老师给你们提出的问题:
(1)、用力改变这些物体的形状,观察这些物体有什么变化?
(2)、慢慢去掉所用的力,观察这些物体又有什么变化?
(3)、把观察到的现象记录下来,填写在下面的实验报告单里。
实验报告单
物体名称
受到外力
受力后的样子
去掉外力
去掉力后的样子
排序
橡皮筋
拉橡皮筋时
松橡皮筋后
压簧
压弹簧时
松弹簧后
海绵
捏海绵时
松海绵后
塑料直尺
用力弯时
松直尺后
橡皮筋变长
弹簧变短
海绵变扁
尺子变弯
橡皮筋变短(回归原来的样子)
弹簧变长(回归原样)
海绵变宽(回归原样)
尺子变直(回归原样)
1
2
3
4
当物体受到外力作用时,物体的形状或体积会发生改变, 去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做弹性
能使物体恢复到原来的形状或体积的力,叫做弹力
弹硬币实验
三个硬币排在一条直线上,中间和右边的硬币紧靠,左币与中间币保持距离。使劲按住中间硬币,然后弹左币,中间硬币没有改变位置,观察右币会发生怎样变化,这说明了什么?
这个实验说明:物体都有一定的弹性,弹性是普遍存在的。
这是一种看不见的形变产生的力。
弹性在生产、生活中的应用
跳跳球
撑杆跳高
自行车减震座
请你列举我们在生产、生活中利用物体弹性的例子给大家说一说。
弓箭
拍皮球
弹性在生产、生活中的应用
跳跳床
跳水用的跳板
弹性在生产、生活中的应用

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