初中化学九年级上册同步练习及答案.doc

课题3 水的组成1
5分钟训练
,水属于纯净物、化合物、氧化物。
思路解析:本题考查水的组成。
答案:氢元素氧元素
( )




思路解析:本题主要从宏观和微观角度考查水的组成基本知识。对于水的组成,从宏观角度讲,水是由氢元素和氧元素组成的;从微观角度讲,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
答案:D
,正确的实验现象是( )
,两个电极上都有气泡产生;过一段时间后,发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1
、正两极分别有氢气和氧气,而且体积比约为2∶1
、氧两元素组成的
,在插入正极的玻璃管内产生的是氢气
思路解析:实验现象是凭我们的感官感觉到的,如眼看、鼻闻、触摸等。而选项A所描述的,确实是我们通过眼睛看到的,并做了直接描写,所以是题目所要求的答案。而B选项所描述为负、正两极分别有氢气和氧气,且它们的体积分别是2∶1,只能通过我们进一步的实验,得出的结论,而不应算作实验现象,所以不能是题目的答案。而C、D选项都是通过实验现象得出的结论,所以它们都不是本题的答案。
答案:A
,____________气味,____________味道的____________体。在1标准大气压下,水的凝固点为____________℃,沸点为___________℃。水在___________℃时的密度最大,为___________g·cm-3。水结冰时体积,所以冰的密度(填“大于”“小于”或“等于”)水的密度,___________ 冰能在水面上。
思路解析:本题考查水的基本物理性质。
答案:无无无液 0 100 4 1 增大小于浮
10分钟训练
1.(经典回放)关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是( )
、无味
,说明氢气难溶于水
,收集氢气后试管口应向下放置
,可以听到尖锐的爆鸣声
思路解析:氢气是一种无色、无味的气体单质,由氢元素组成。氢气是相同情况下密度最小的气体,难溶于水。纯净的氢气能够在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,产物是水。A、B、C均描述了氢气的物理性质。
答案:D
,正确的是( )
%—80%
—4 L水,—4 L水
、组织液、淋巴液中含水,骨骼、肌肉中不含水
,而且在生理活动中起着重要作用
思路解析:水在人体内分布很广,并且在生理活动中起着重要作用。
答案:D
( )
,电极上出现气泡,与正极相连的试管中可收集到一种可燃性气体
,电极上出现气泡,与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条复燃
∶2
∶8
思路解析:在电解水的实验中,连接电源正极的试管内得到的气体是氧气,连接电源负极的试管内得到的气体是氢气,其体积比是1∶2,质量比是8∶1。
答案:BC
,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现,你认为下列做法不可取的是( )

,可以认为实验已经成功
:氧气比氢气易溶于水

思路解析:化学是以实验为基础的学科,许多重大发现都是通过实验得到的,做实验时一定要严肃、认真,大胆猜想,勇于创新。
答案:B
( )

思路解析:人体质量的65%—70%是水。水是地球上最普通、最常见的物质之一,不仅江河湖海中含有水,各种生物体内也都含有水。生命的孕育和维系需要水,要想很好地利用水,首先要了解水。
答案:C
30分钟训练
,属于氧化物的是( )

思路解析:氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物。水是由H、O两种元素组成的化合物,属氧化物。
答案:A
2.(经典回放)下图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别