让学****生活更加美好——学****生活质量区域性监控提升的实践与思考
静安区教育学院王俊山
一则大家都曾关注的新闻:一中学学生不堪补课压力集体烧书每周半天假央视《新闻1+1》进行特别报道
不止一所学校,不止烧书
陕西、河南等地学生集体撕书
烧书、撕书本来就不合常理,但集体烧书、撕书行为带来了更多的震撼与反思——学生怎么了?学****怎么了?有人在博客中这样写道:这是一种内在情绪的发泄,一种获得自由的狂欢,一种完全过激的呐喊。
中小学生学业负担沉重
中国学生每天的课外作业时间与国外同类城市相比近乎翻倍,%,因“喜欢学****而上学的学生不到10%。
揭开学生学****的另一面——
学生学****生活质量调研解析
一
让学****本身成为一种幸福——
提升学生学****生活的区校行动
二
学****生活质量项目带来了什么——
我们的启示
四
问题
行动
成效
一、揭开学生学****的另一面—— 学生学****生活质量调研解析
问题:
如何用实证资料说明办学成效?
如何回应代表关于负担的质询?
一、揭开学生学****的另一面—— 学生学****生活质量调研解析
行动——调查对象扩展
一所学校
两所学校
全区小学
全区初中小学
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扩展
试点
试点
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