第三单元 单元小结.pptx

、世界和我国水资源概况、水的污染和防治等问题;
、化合物、物质的组成、原子、分子等基本概念;
、蒸馏等实验操作要点。
本单元教学目标
本单元重点难点
,以及人在其中的能动作用;
、分子的概念;
、蒸馏等基本操作技能。
涵义或特征
区别与联系
原子
原子是化学变化中的最小粒子。
在化学变化中分子可分,而原子不可分。
分子是由原子构成的。分子可以裂解成原子。分子和原子都是构成物质的粒子。
分子
分子是保持物质化学性质的最小粒子。
特征:;
;
;
,性质相同;不同种物质的分子,性质不同。
分子与原子
一、化学基本概念
知识要点
涵义或特征
举例
区别与联系
单质
由同种元素组成的纯净物。
氧气(O2)
氢气(H2)
***(Hg)
单质只含一种元素,化合物却含多种元素。
单质和化合物都是参加外净物。
化合物
由不同种元素组成的纯净物。
***(HgO)
水(H2O)
单质与化合物
:水是由氢和氧两种元素组成,每一个水分子中含两个氢原子和一个氧原子。
,通过沉淀、过滤、吸附等方法可使水得到不同程度地净化。
二、水
一、混合物分离的方法
沉淀、过滤、吸附、蒸馏(蒸发)
二、过滤注意(一贴、两低、三靠)
三、硬水和软水
:
(1)加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水;
三、水的净化
(2)向水中加肥皂水,泡沫很少的水是硬水,有大量泡沫出现的水是软水。
;
(1)生活中通过将水煮沸或暴晒;
(2)实验室里用制取蒸馏水的方法。
节约用水
防止水体污染
生活中一水多用
农业上改善浇灌方式
工业上重复利用工业用水
工业上:通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生,同时对污染的水体作处理使之符合排放标准;
农业上:提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药;
生活污水应实现集中处理和排放。
地球上的水储量是丰富的,可供人利用的淡水资源是有限的。
四、爱护水资源
在本单元中我们主要围绕水的相关知识的来学****认识水的组成(宏观组成和微观组成)。在复****中应注重本单元微观粒子——分子和原子的不同,尤其要重视本单元中的实验,知道实验探究的目的、探究的方法和探究的结论。
学法指导
;
;
,并有方法转换硬水;
。
本单元易错点