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观察法应用的原则.ppt

文档分类：医学/心理学 | 页数：约28页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

第五章观察法
第一节、观察法的特点与局限性
第二节、观察的分类
第三节、观察的记录方式
第六节、观察法的实施步骤
第五节、人体观察测量指标
第四节、观察法应用的原则
退出
思考题
观察法是指通过感觉器官或仪器对周围的事物感知和描述、从而获得材料的方法。
第一节、观察法的特点与局限性
,是自觉的、主动的活动;
(眼看脑想);
;
——语言陈述;
(不能带感情色彩和主观性);
。

“为什么”?只能说明“有什么”和“是什么”;
;
,会影响研究信度。
二、观察法的局限性
观察
有什么?
是什么?
大脑
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自然情景中的观察与实验中的观察;
观察法类型众多,根据不同的分类标准,可有不同的分类,常见的分类有:
第二节、观察的分类

参与性观察与非参与性观察(旁观者);
(手段)分
直接观察(感官)与间接观察(仪器、技术);

结构式观察与非结构性观察(灵活性);

定性观察和定量观察。
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第三节、观察的记录方式
包括轶事记录法(记录某种有价值的行为);连续记录法(持续不断地记录)。
一、描述记录
包括时间取样(特定时间内发生的行为,如体育课);活动取样(以活动作为选择标准,如打球、田径);事件取样(个人或集体的活动观察)。
二、取样记录
事先制定表格,列出观察项目,然后观察,出现某行为时,在该项上划“√”(球类比赛)。
三、行为核对表
行为核对表
用于排球比赛
的技术统计。
足球、篮球等
比赛中也常用
返回
如体育课中观察教师教学组织的能力?还是学生的表现?
第四节、观察法应用的原则
如预先对教学效果作出个人判断。
一、观察的针对性(目的性明确)
二、观察的客观性(不带主观色彩)

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观察法应用的原则.ppt

自然课的观察原则与观察方法

自然课的观察原则与观察方法