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《汽车发动机电控技术》课程标准.doc


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文档列表 文档介绍
《汽车发动机电控技术》课程标准
课程名称:汽车发动机电控技术
适用专业:汽车电子技术
开设学期:第二学年第一学期
学时:64
学分:4
一、课程性质及作用
本课程是汽车电子技术专业的一门专业核心课程,教学组织采取理实一体化模式进行。通过本课程的学****使学生掌握装配电控喷射发动机的汽车的使用、维护、基本诊断和修理等基础作业,并逐步养成运用所学知识进行分析、判断并排除电控喷射发动机故障的诊断与修理的职业核心能力。
课程的本课程的前续课程有:《汽车电工电子技术》、《汽车电气设备与维修》、《汽车发动机构造与维修》,后续课程为《汽车电路与总线技术》等。
二、课程设计思路
、行业和企业专家合作选择课程内容。
,紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容。
,从“任务与职业能力”分析出发,设定课程能力培养目标。
,以“工作项目”为主线,创设工作情景,通过反复的操作训练,使学生掌握汽车电控技术发动机的使用、维护、基本诊断和修理等基础作业的技能。

本课程以汽车电子技术专业学生的就业为导向,根据行业专家对本专业所涵盖的岗位群进行任务和职业能力分析,同时遵循高等职业院校学生的认知规律,确定本课程的工作模块和课程内容。
为了充分体现任务引领、项目导向的课程思想,本课程以空气供给系统的检修、燃油供给系统的检修、缸内直喷系统检修、电控点火系统检修、排放控制系统检、修辅助控制系统检修和发动机综合故障检修等学****项目来构建设课程的全部内容。
三、课程目标

(1)能对常见的缸内和缸外喷射技术的发动机的结构、组成的零件、基本电路绘制方式等基础资料能正确的认知;
(2)触类旁通,了解新知识、新技术、新设备、新工艺的发展状况。

(1)能向客户进行完整的电控发动机工作状况(或现象)的咨询;
(2)能独立初步评定电控发动机的技术状况;
(3)能独立制定电控发动机的维修计划;
(4)能对电控发动机的电空主要部件进行规范的拆卸、检查和装复;
(5)能对电控发动机进行正确的调整;
(6)能正确选用仪器和试验方法对电控发动机进行检测,并运用知识分析和判断故障;
(7)能进行电控发动机修复后的各项检查。

(1)良好的心理素质和克服困难的素质;
(2)良好的口头和书面表达素质;
(3)良好的安全操作和事故应急处理素质;
(4)良好的遵守相关法律、技术规定、行业标准和保证维修质量等职业素养。
四、课程内容和要求

序号
项目
参考学时
1
电控汽油喷射系统的组成和工作原理
2
2
空气供给系统的主要部件的组成和工作原理
4
3
空气供给系统的检修
2
4
燃油供给系统的主要部件的组成和工作原理
4
5
燃油供给系统检修
4
6
电子控制系统的主要部件的组成和工作原理
2
7
电子控制系统的主要部件的检修
2
8
电控点火系统检修
4
9
排放控制系统检修
4
10
怠速控制系统检修
4
11
辅助控制系统检修
4
12
电控汽油喷射发动机综合故障检修
4
13
技能训练:电控汽油喷射系统部件拆装与检测
4
14
技能训练:电控汽油喷射系统故障码和数据流分析
4
15
技能训练:卡罗拉发动机综合故障检修
4
16
技能训练:桑塔纳2000GSI发动机综合故障检修
4
17
电控柴油喷射系统的组成和工作原理
4
18
电控柴油喷射系统的检修
2
19
技能训练:捷达发动机(柴油机)综合故障检修
2
合计
64

项目1
电控汽油喷射系统的组成和工作原理
学时
2
学****目标
1、掌握电控汽油喷射系统的组成、分类和特点;
2、掌握电控汽油喷射系统的控制原理
学****内容
教学方法和建议
1、电控汽油喷射系统的组成、分类和特点;
在引导教学法下实施任务教学法、分组教学法、案例教学法。
2、电控汽油喷射系统的控制原理
教学媒体与设备
学生已有的知识、能力要求
教师执教能力的要求
教学课件、教学模型、视频教学资料、维修技术资料、实训用车和总成及检修工具等。
. 英语、计算机基础、汽车电工电子基础、汽车电工检修基础、汽车机械基础、安全操作知识。
1、具有良好的学****内容要求的知识传授和技能操作的能力;
2、掌握任务教学法、分组教学法、案例教学法等教学方法;
3、良好的职业道德;
4、强烈的操作安全意识。.
项目2
空气供给系统的主要部件的组成和工作

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  • 时间2018-06-29