幼儿园大班班级工作总结.doc

幼儿园大班班级工作总结
新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了,本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一起共学****共成长的日子,真令人难忘。孩子们经过一学期的努力,他们良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。
一、班级总体情况:(存在优势)
我们大四班共有幼儿35名,其中男孩 15名,女孩 20 名,外地借读生11名。幼儿的生活****惯良好,能够主动收拾整理玩具,用餐、喝水、漱口等行为****惯比较好;在角色游戏中,孩子们能够根据自己的生活经验,不断丰富游戏情节,使游戏能深入,高质量的开展起来;在教学活动中,幼儿的思维活跃,有自己的想法和见解;幼儿的体能锻炼较好,身体协调能力有所发展。经过一学期的教育,幼儿健康活泼,乐于表达,会合作、会分享,有了很大的进步与提高。
二、班级重点工作:
1、成效:
1)对于良好的倾听****惯的培养,我们觉得有必要抓紧日常活动良好的倾听****惯的培养,因为这样有助于提高幼儿的语言能力、养成良好的学********惯和意志品质,本学期我们就利用餐前餐后小故事、表演游戏、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿来讲述故事,渐渐地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了,并且在他人讲述的过程懂得尊重,尽量不插嘴打断别人的讲述。
2)在培养倾听****惯的同时,我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流,大胆发言的好****惯。如在活动中,我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或感受时,引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、游戏或绘画作品的感受或理解,特别是对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言,并对不同的幼儿语言要求也不同,在各种活动中要求说话完整、清晰,学****用较恰当的语句表达,而且愿意与其他小朋友进行互动表述自己的意见和建议,共同促进幼儿语言、思维、想象力的发展,提高幼儿的阅读能力、审美能力、表演能力等。
3)为幼儿提供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极参加教学活动。结合我们的图书室活动、图书阅读活动进一步培养了幼儿的自主阅读的能力,在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。如:集体阅读、小组阅读、合作阅读、讨论阅读、表演阅读等等,通过创设丰富的阅读环境,为幼儿营造愉快的阅读氛围。
2、不足:
个别幼儿尚未养成良好的倾听****惯,能倾听老师讲话,但对同伴的语言倾听不能保持持久性。同时,在表达自己的意思、想法或介绍作品时,部分孩子表达的语言断断续续,过于简单、不完整、有时抓不住重点,需要老师的引导和启发。特别是词汇的运用还比较缺乏,孩子之间有差距。
篇二:
新员工个人工作总结
时光似箭,岁月如梭,转眼进入公司已经有将近半年的时间,在公司领导的强有力的领导以及关心支持下,个人在xx年度取得了不小的进步。
一、年度工作情况
1、熟悉了解公司各项规章制度。
我于xx年8月进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度进行了解,熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉,我为能进入公司这个团队感到自豪,同时也感到自身的压力。在以后的工作中,我将以公司的各项规章制度为准则,严格要求自己,更快更好地完成工作任务。
2、熟悉了解工作流程
作为设计师助理,我的职责是帮助设计师完成谈单过程中的各种图纸及文档,为设计师签单做好充分准备。经过一段时期的磨合,我逐渐知道自己该如何去做并做好手头工作,在设计师的指导带领下,不仅懂得了许多专业方面的知识,也懂得了许多做人处事的道理。
二、存在的不足以及改进措施
xx年已经随风逝去,回想自己在公司将近半年的工作,工作量并不是很大,闪光点几乎是不存在,许多工作还有不尽如意之处,总结起来存在的不足主要有以下几点:
1、缺乏沟通,不能充分利用资源
在工作的过程中,由于专业知识不够扎实,又存在一定惰性,遇事考虑不够周全、不够细致,不积极向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出现错误,不能达到优势资源充分利用。俗话说的好“三人行必有我师”,在以后的工作中,我要主动加强和其他部门同事的沟通,通过公司这个平台达到资源共享,从而提高自己的工作效能。
2、缺乏计划性
在工作过程中,由于缺乏计划性,工作目的不够明确,主次矛盾不清,常常达到事倍功半的效果,领导不满意不说,自己还一肚子委屈。在以后的工作过程中,我要认真制订工作计划,做事加强目的认识,分清主次矛盾,争取能达到事半功倍的效果
3、专业面狭窄
作为一个现代化人才,他应该是一专多能的,这样的人才才符合时代以及公司的需求。自己的专业面狭窄,对其它专业的基本认识都没有,这都限制了自身的发展。在以后的工作过程中,我将加强其他专业的
学****充分利