《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》学习感悟 讲话稿.doc


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****新时代中国特色社会主义思想三十讲》学****感悟讲话稿 一、新时代的基本依据
“时代”这个概念内涵丰富,通常是指历史上以经济、政治、文化等状况为依据而划分的时期。根据不同的标准,可以划分出不同的时代。比如:根据社会制度的不同,可以划分出原始时代、奴隶时代、封建时代、资本主义时代、社会主义时代;根据最具代表性的生产工具的不同,可以划分出石器时代、青铜时代、铁器时代、蒸汽时代、电气时代、信息时代。在我们党的历史上,根据一定时期社会运动主题的不同,又可以划分出革命时代、建设时代、改革开放时代。
时代的发展是一个从量变到质变的过程,在量变中孕育着质变,在质变的同时又开启了新的量变。回顾党领导人民的奋斗历程,革命也好,建设也好,改革也好,都经历了从量的积累到质的飞跃的不同发展阶段,也就是不同的时代。党的十九大作出
“中国特色社会主义进入新时代”这一重大政治论断,不是因为社会制度的变革,也不是因为科学技术的进步,而是中国特色社会主义在渐进发展中所积累的跃升。
作出这样一个重大政治论断,是改革开放以来我国经济社会发展进步的必然结果,是我国社会主要矛盾转化的必然结果,是我国所处国际环境发生新变化的必然结果,是我们党团结带领人民完成新的奋斗目标的必然要求。这“四个必然”表明,我们党作出这样的重大政治论断具有充分的时代依据、理论依据和实践依据。
首先,这一重大政治论断是基于中国特色社会主义进入新的发展阶段作出的。党的十一届三中全会以后,以***同志为核心的党的第二代中央领导集体,第一次比较系统地回答了在中国这样一个经济文化落后的东方大国如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,成功开创了中国特色社会主义。党的十三届四中全会以后,以***同志为核心的党的第三代中央领导集体,成功把中国特色社会主义推向21世纪。新世纪、新阶段,以胡***同志为总书记的党中央,成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。
党的十八大以来,以****同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,领导人民取得改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就,推动党和国家事业发生历史性变革。这些成就和变革使得我们在新中国成立以来特别是改革开放以来取得重大成就和变革的基础上,站到了新的历史起点上。这是改革开放40年来发展历程的接续,同时又有很多与时俱进的新特征,比如党的理论创新实现了新飞跃,党的领导得到了全面加强,经济发展进入了新常态,反***斗争形成了压倒性态势。总之,一句话,在实现中华民族伟大复兴的关键时刻,以****同志为核心的党中央校正了党和国家事业前进的航向,消除了党和国家内部存在的严重隐患,中国特色社会主义进入了新的发展阶段。对于这个新的发展阶段,需要我们从新的历史方位、新的时代坐标来科学认识、全面把握,而这种认识和把握的结果就是中国特色社会主义进入新时代。
其次,这一重大政治论断是基于我国社会主要矛盾发生新变化作出的。社会主要矛盾是社会基本矛盾的具体体现,决定党和国家的中心任务。正确把握不同时期的社会主要矛盾,是认清发展所处历史方位的基本依据。在1956年社会主义改造基本完成以后,党的八大报告指出,我们国内的主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。但此后一个时期,由于种种原因,这个提法没能很好的坚持下来,阶级斗争曾被一度认为是主要矛盾。党的十一届三中全会后,我们党对社会主要矛盾的认识重新回到党的八大路线上来。党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:
“我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”从党的十二大到党的十八大,我们党一直坚持这一论断,并始终致力于推动社会生产力发展。
经过改革开放40年的发展,原先概括的社会主要矛盾的两个方面都发生了重大变化。从供给方面来说,改革开放以来,我国社会生产水平有了显著提高,社会生产能力在很多方面都已进入世界前列。今天的中国已经是世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇

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