陕州区二中研修计划简报.doc

陕州区二中校本研修计划简报
一、指导思想
把不断提升教师的专业水平作为一个学校主动、长期发展的战略,整合师训、教研、科研等各项任务,精心设计各项活动,提高活动效率。营造良好的学校研修文化,不断提高我校教师队伍素质,提高教学水平,巩固和提高教学质量。改进教学管理行为,规范教师教学行为,以教研组为载体,通过校本研修的系列活动,提高我校教师的整体素质。
二、研修主题
以“三维五环模式,构建高效课堂”为学科研修主题,以校本研修、区域研修网络为主平台,聚焦课堂,落实学生的主体地位,追求课堂教学的高效。加强教研组研修网络管理,做好网络与学科整合,更好地发挥学校研修网络的作用。
三、工作目标
根据我校办学实际,我校校本研修活动的具体目标是:
1、改进和加强教学研究工作,实现校本研修向各学科教研组下移,加强学校校本研修制度的建设。
2、在各教研组开展形式多样的校本研修研究,寻找适合我校校本研修的运行机制和运作模式。
3、聘请专家或盟校的优秀教师、以及各类教学名师、学科带头人、骨干来我校示范引领,从而促进我校教师的梯级发展。
4、提高教师教育科研的意识和教育科研能力,搭建适合不同教师发展的平台,增强教师的个人成就感和归属感。
5、积极开展校级“优秀教研组”的创建活动,促进我校教师的集体研讨及个人专业发展。
四、校本研修工作组织机构及职责
(一)组织机构
1、成立领导小组
组长:乔冬丽
成员:兰辉马麦进卫改茹
2、成立教科室
主任:赵丽
成员:秦丽仙司东峰王燕杨丽娟詹朝兴
(二)组织机构职责
1、宣传教科研的必要性,调动每位教师的科研积极性,使教师普遍具有科研意识,逐渐建立一支兼职科研队伍。
2、具体指导、协调科研课题的制订、开展研究、总结等工作。
3、组织科研人员开展科研培训、专题研讨、外出学术交流活动。
4、聘请精通教科研的专家学者来我校传授经验,指导科研。
5、向科研人员提供最新科研信息,并订购与科研有关的报刊书籍。
6、负责向县级以上刊物推荐优秀的论文、调查报告等研究成果。
7、定期向上级主管校长汇报教科研工作情况。
8、每学年收集优秀论文上报评比,并召开一次表彰会。
9、注重课题的推广运用,注重开展综合实践活动。
10、注重解决教学实际问题的校本教研的广泛开展。
五、具体工作措施
1、完善学校的教师学****制度,培养学****型、研究型、专家型的教师队伍,以定期集体培训、邀请专家、学者来校讲学,组织网络学****教师外出取经等多种形式开展高效教学、创新教育等理论学****努力使全体教师转变教学观念,更新教学思想和教学方法,立志成为适应现代教育的创造型、学者型、专家型教师。
2、立足本校,面向全体,加强校本研修,保证时间,全员参与,本年度在全体教师中推行开展“六个一”活动:认真看一本有关教育教学的书籍;合作进行一个课题研究;编写一份优秀教案;上一堂公开课;写一篇教改论文;撰写一份教学心得。
3、加强教学、师训、科研、教研的高效性,贯彻“发展为本、研训一体、走向校本、回归实践”的研究和工作思路,从教学实际出发,扎实推进我校教研教改上一个新台阶。
4、积极扎根于课堂,进行系列化教研教改活动,加强高效课堂教学研究,提高教学效率,提升教学质量。
5、继续推进以网络为平台的校本研修。建立并完善各学科网络平台,